党委班子成员主题教育民主生活会个人对照检查材料

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党委班子成员主题教育民主生活会个人对照检查材料
一、参加主题教育的收获和体会
我深刻认识到主题教育是贯彻落实党的 XX 大精神的重大举措,具有
重要而深远的意义。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育启动以来,我迅速学习了工作方案,按照 xx 党委的部署
安排,参加了全部 x次党委中心组专题学习和主题教育读书班,为
分管单位和党组织关系所在支部讲授了 x次专题党课,撰写了累计 x
xx 为主x
xxx
改;我把分管的 xx 等重点工作拆解为 xx 项具体任务作为主题教育见
实效的载体,以党的创新理论立场观点方法破解发展难题、创新工
作思路,收到了很好的效果。主要有四点收获:
一是提升了自己学习运用党的创新理论的水平。从过去仅停留在理
论层面的研讨,到目前尝试推动学习成果转化,虽然仍有一定差距
但已充分体会到了党的创新理论对于工作实践巨大的推动作用,也
坚定了学好用好的信心。
二是重构了自己的政治理论知识模型。从我进入领导班子至今,对
政治理论的学习始终以完成组织交办的学习任务为主,对于理论体
系缺乏宏观视角,主题教育让我看清了我们党的理论发展脉络,摸
清了“四梁八柱”,找准了发力点。
三是锻炼并提升了自己的党性修养。不断摸索并固化了在具体工作
磨砺党性的方法途径,一定程度上养成了以批评和自我批评不断检
视自己的习惯,有意识把党组织对党员部的要
结合起来。
化了自己推动工作的力。学会以的视角观
工作中的关系、工作中的难点
和难点的主要,对对立质量互变规律
否规律认识得更加深入。
次主题教育,我的提升,
也是党的八大以来,党的线教育实践活动、“三
使
”主题教育和党学习教育于理论累的认知升
于不断实践的厚积薄发。
次主题教育对于的我们为重要,解
了很发展中的顽疾性问题,为好完成党的 XX 大作的重大部署、
好推进 xx级)划思路,”,思想
一,发有为的精神状态更彰显
二、在的突出问题
在理论学习方面。学习运用习近平新时代中国特色社会主义
有效。党的大以来,深入学习,虽然具
了以党的创新理论立场观点方法解问题的意识,但
深入精准,在具体运用的过程中性推进
往往又回到了以旧经验问题的
摘要:

党委班子成员主题教育民主生活会个人对照检查材料一、参加主题教育的收获和体会我深刻认识到主题教育是贯彻落实党的XX大精神的重大举措,具有重要而深远的意义。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,我迅速学习了工作方案,按照xx党委的部署安排,参加了全部x次党委中心组专题学习和主题教育读书班,为分管单位和党组织关系所在支部讲授了x次专题党课,撰写了累计x万余字的学习笔记;主动认领了以xx为主题的调研课题,带队对x家单位、x个项目开展了调研,挖掘整理了xx个典型问题并推进整改;我把分管的xx等重点工作拆解为xx项具体任务作为主题教育见实效的载体,以党的创新理论立场观点方法破解发展难...

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