如何写好党史研讨发言(心得体会)
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2024-07-23
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如何写好党史研讨发言(心得体会)
体会文章也好,交流发言也好,是学习成果的物化,也是
学习效果的体现。稿子写得好不好,首先要看党史学得好不好。
真学真懂,才有真知灼见。只要认认真真学,学有所思、学有
所获,写出有个性特点、独到见解的文章并不是什么难事。当
然,因为党史内容十分丰富,可写的内容、可写的角度太多,
一些经验不足的年轻同志有可能存在“选择障碍”。这里,我围绕
党史学习教育研讨发言稿的写作角度具体讲一讲,希望对这样
的年轻同志有所启发、有所帮助。
我觉得,写作角度的选择,主要有两种思维方向:一种是
由外而内,就是在一个大的主题之中,选择一个小的切口,纵
向切进去,努力写深写透,看到本质、找到规律。另一种是由
内而外,先找到一个触点,然后由这个点发散开去,形成一个
扇面乃至一个全面反映思想认识的圆。这是写作思维的一般方
法,是普适性的。党史学习教育还有其特殊要求。找准写作角
度,需要我们把一般方法与特殊要求紧密结合起来。具体来说,
我认为主要有这么 4个选题方向:
一、按照部署写
关于这次党史学习教育为什么学、学什么、怎么学,要达
到
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文稿。
什么目的、怎样的学习效果,党中央已经作了全面部署,
相关部署要求集中体现在《中共中央关于在全党开展党史学习
教育的通知》以及习近平总书记 2月20 日在党史学习教育动员
大会上发表的重要讲话中。这个《通知》,可以看作是党史学
习教育的大纲;总书记的讲话,则是党史这本教科书的“总论”、
这门必修课的“导学”。这个讲话已经在《求是》杂志上全文发表,
建议读者朋友好好读一读原文、悟一悟原理。其中很多金句,
都可以作为主题标题,拓展为一篇“亮眼”的学习心得、体会文章
或交流发言稿。
在《通知》中,党中央明确提出了党史学习教育的目标要
求,其核心是“紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习
党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,
做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。同时,还明
确规定了党史学习教育的 6方面内容,也就是:深刻铭记中国
共产党百年奋斗的光辉历程;深刻认识中国共产党为国家和民
族作出的伟大贡献;深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初
心宗旨;系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重
大理论成果;深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革
的宝贵经验。
这些部署要求,已经把整个党史学习教育的“大盘子”画出来
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文稿。
了。我们撰写学习研讨发言稿,无论写什么、怎么写,选的点、
写的角度都应在这个大盘子之内,否则方向就会跑偏、内容就
会脱靶,就是乱写、瞎写。
二、紧扣专题写
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文稿。
摘要:
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如何写好党史研讨发言(心得体会)体会文章也好,交流发言也好,是学习成果的物化,也是学习效果的体现。稿子写得好不好,首先要看党史学得好不好。真学真懂,才有真知灼见。只要认认真真学,学有所思、学有所获,写出有个性特点、独到见解的文章并不是什么难事。当然,因为党史内容十分丰富,可写的内容、可写的角度太多,一些经验不足的年轻同志有可能存在“选择障碍”。这里,我围绕党史学习教育研讨发言稿的写作角度具体讲一讲,希望对这样的年轻同志有所启发、有所帮助。我觉得,写作角度的选择,主要有两种思维方向:一种是由外而内,就是在一个大的主题之中,选择一个小的切口,纵向切进去,努力写深写透,看到本质、找到规律。另一种是由...