2024年学习贯彻新修订《中国共产党纪律处分条例》宣讲党课辅导党课讲稿与党纪学习教育党课讲稿:“六大纪律”专题党课【2篇范文】

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2024 年学习贯彻新修订《中国共产党纪律处分条
例》宣讲党课辅导党课讲稿与党纪学习教育党课讲稿:
“六大纪律”专题党课【2 篇范文】
2024
年学习贯彻新修订《中国共产党纪律处分条例》宣讲党课辅导
党课讲稿
同志们:
《中国共产党纪律处分条例》修订 3 次。2024 1 月 1 日正式施行
()与 2018 年 10
月 1 日
内容修改完善 76 条,增加 16 条。
《条例》修订坚持问题导向,吸收管党治党的最新成果,释放出
推进全面从严治党向纵深延伸的鲜明信号。通过系统学习和研究,
我感触颇深,对《条例》修改背景和充实内容也有了更深地认识。
一是修订体现了落实习近平总书记的重要论述内容。
首先现在想的善中写了伟大
精神,坚持自我革命”“推动解决大党独有难题、健全全面从严治
党体系”“为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提
供坚强纪律保障”等总书记的重要论述。
其次,在总体要求中,条例第三条增写“始终坚定道路自信、理
论自信、制度自信、文化自信,切实践行正确的权力观、政绩观、
事业观”等总书记的重要论述。
再次,在纪律处分工作遵循原则《条例》第四条中,落实了总书
记新时代全面从严治党的新要求,增写了“把严的基调、严的措施
严的氛围长期坚持下去”等内容。
二是修订体现了贯彻党的二十大报告的精神。
首先现在的二出的快构展格
着力推动高质量发展”的要求,《条例》新增一条第五十七条对领
导干部政绩观错位,违背新发展理念、背高质量发展要求的处分
并将搞劳”“政绩工”的行为
群众纪律调整到反此款政治纪律中。
其次,体现在落实党的二十大报告关于“推动干部能上能下、
出”的要求,在纪律中增加了第八十五条对在推进领导干
能上能下工作中“搞好人主义”“以党纪政等处分规避组织
党纪政处分”等行为的处分
定,推动良好用人导向和从政环境
再次,体现在落实党的二十大报告关于“加强干部斗争精神和
成”的要求,立足引员敢于担当作为,在工作
纪律中新增第一三十条增加“工作中不敢斗争不愿担当”“面
对重大矛盾冲突危机困临阵退缩不良影响或者严重
果的处分定。
三是修订出问题导向,坚决主义官僚主义
首先例进搞形主义行为
处分定。增写了“脱离不做研究, 搞随
机械执行”“作为、作为,机械执行,增加基
”“贯彻党中署只表态不落实”“违
山会海”“在督查检查考核等工作中搞层层、过度
留痕,增加工作负担等工作中主义官僚主义为的处
定。
次,
在工作纪律中增写了条处分定,充实完善对“统计造假
制管理访”等行为的处
分条
再次,为推动解决“新官不旧账”的问题,对“党领导干部
于到任前已经且属于职责范围内”的问题, 消极回避
卸责任成严重损害或者不良影响的行为的处理,增写了处
定。
第四,条例加大对有预插手行为的制力度。在分则工作
纪律中《条例》增加一条第一四十三条对“定对干
有报告和受请托人不按照规定报告
记”,视情节给予党纪处分的定。
四是修订坚持与时进,与从严管党治党新制度应。
摘要:

2024年学习贯彻新修订《中国共产党纪律处分条例》宣讲党课辅导党课讲稿与党纪学习教育党课讲稿:“六大纪律”专题党课【2篇范文】2024年学习贯彻新修订《中国共产党纪律处分条例》宣讲党课辅导党课讲稿同志们:适应新时代党的建设和党的事业发展需要,党的十八大以来,《中国共产党纪律处分条例》修订3次。2024年1月1日正式施行的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)与2018年10月1日正式施行的《中国共产党纪律处分条例》相比,结构没变,内容修改完善76条,增加16条。《条例》修订坚持问题导向,吸收管党治党的最新成果,释放出推进全面从严治党向纵深延伸的鲜明信号。通过系统学习和研究,我感触颇深,...

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