全县党史学习教育评估报告
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2024-01-11
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根据中共 x 市委党史学习教育领导小组《关于做好党史学习教育评估工作
的通知》精神，x 市第 x 巡回指导组紧扣评估教育内容，通过召开座谈会、个别
访谈、随机测评等方式对 x 县扎实开展了评估工作，听取各级党员干部、基层
群众对党史学习教育的反映和评价，深入了解党史学习教育开展情况和实际成
效。现将评估情况报告如下：
一、总体评价
x 县党史学习教育工作从 2021 年 3 月 16 日动员伊始，参加党史学习教育的
单位有 x 个乡镇（街道）、x 个县直单位，基层党组织 x 个、党员 x 名。第 x 巡
回指导组全程参与 x 县党史学习教育工作开展，总体认为，x 县能够紧紧围绕
“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，坚持落实落细工作职
责，对标对表抓好推进，力求“规定动作”不走样、“自选动作”有特色，以
深化理论武装为基础，以营造浓厚氛围为契机，以增进民生福祉为落脚点，以
推动高质量发展为着眼点坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把“学党史、
悟思想、办实事、开新局”有机贯通起来，有机融合、统筹推进，取得了良好
成效。
二、评估内容及重点
（一）党委（党组）履行主体责任、主要负责同志履行第一责任人责任的
情况。x 县委高度重视党史学习教育，既早介入早谋划早准备，又抓部署抓推
进抓落实，有力推动党史学习教育迅速启动、全面铺开。县委主要领导坚决扛
起第一责任人责任，深入研究 x 县相关工作事项，对党史学习教育机构搭建、
方案制定等重要事项，做到亲自过问、亲自指导、亲自把关。第一时间召开 x
县党史学习教育动员部署会，各乡镇街道及工业园区管委会，第一时间将县委
的动员部署会精神传达到各基层党支部。想爱你为制定了《x 县党史学习教育
实施方案》，成立党史学习教育领导小组及办公室，成立x 个市委巡回指导组，
建立工作周报、例会交流、集中学习、内部督导等制度，严格把好各联系单位
党史学习教育方案制定关、学习教育关、问题查摆关、整改落实关，对所有参
学单位进行指导。
（二）把开展党史学习教育同贯彻落实 xjp 总书记重要讲话重要指示精神
结合起来情况。x 县委坚持把 xjp 总书记重要讲话重要指示精神和 xjp《论中国
共产党历史》《中华人民共和国简史》纳入学习计划，采取党委理论学习中心
组、党史学习教育培训班、专家辅导、交流研讨、主题党日以及个人自学等形
式，深入开展学习研讨活动，引导广大党员干部通过读原著、学原文、悟原理，
推动新思想入脑入心。聚焦主题主线，围绕党史学习教育 x 个专题，特别是聚
焦xjp 总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神集中专题研讨，
专题研讨活动中，重温xjp 总书记重要讲话重要指示精神；到 x 重点项目区开
展一线送学
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与调研；到 x 纪念馆开展“寻访初心印记、传承红色基因”活动，聆听 x
革命史讲座；到x县革命烈士陵园举行烈士公祭活动等。
（三）针对不同群体党员特点抓好党史学习教育，深挖用好红色资源，实
现全面覆盖、有效覆盖要求的情况。x 县坚持把牢正确方向导向，强化分层分
类，区分机关党员、农村党员、“两新”组织党员、国企党员、流动党员、青
少年等群体，抓住学习教育与自身实际的结合点、找准改进工作的切入点、寻
求解决难题的突破点推动学习教育全覆盖、出实效。比如，针对机关党员，依
托理论中心组、“三会一课”、主题党日、读书班等学习载体，扎实开展交流
研讨、专题辅导、主题党课、学习先进模范等学习形式，做到学习和工作两不
误、两促进。针对农村党员，利用村（社区）新时代文明实践点、党群活动服
务中心、红色驿站、农家书屋等场所，打造“家门口”课堂，发挥文明家庭、
五好家庭、最美家庭的示范带动作用。针对“两新”组织党组织党员，立足生
产经营和岗位实际，以贴近实际、适应党员职工生产生活的方式，围绕党史和
企业发展史，开展喜闻乐见的宣讲，引导党员职工带头学、主动学。针对流动
党员，充分依托“党员 e 家”“学习强国”、微信群、公众号等平台，推选学
习内容，共享学习资料，组织党员参加驻外党组织、流入地党组织或流出地驻
城（镇）党建工作站党组织的学习教育，让流动党员离乡不离党、流动不流学。
针对学校学生，依托少先队、共青团等有力抓手，举办小学生故事会、中学生
演讲、红色诗词大会等比赛，推动党史融入思政课、嵌入校园文化、汇入社会
实践，切实把党史学习教育贯穿立德树人全过程。同时搭建融媒传播矩阵，建
立每月新闻选题策划和新闻报道报送机制，通过“报、网、台、端、屏”融合
传播，开设“奋斗百年路 启航新征程”等 x 个专题专栏，目前，全县共编发
《党史学习教育简报》x 期，本级媒体刊播 x篇，x 市级媒体刊播 x篇，省级以
上媒体刊物刊播 x篇，x 县党史学习教育经验做法在 x 市党史学习教育推进会上
做了典型发言。
（四）紧扣主题开好专题组织生活会、交流思想收获、查找差距不足、抓
好整改落实的情况。x 县把开展专题组织生活会作为检验党史学习教育成效的
重要举措，严格按照中央部署和省委、市委工作要求，紧扣主题、严格标准、
周密组织，把专题组织生活会与开展主题党日活动，重温入党誓词、上专题党
课等活动紧密结合起来。注重因地制宜，针对流动党员，就近就便参加流出地
或流入地党组织的专题组织生活会，通过寄送学习资料、电话沟通、书面汇报
等形式，确保不掉队、不漏开；针对村（社区）党员，积极搭建丰富多样的平
台，方便党员参与专题组织生活会。同时，坚持以问题为导向、以整改促提升，
明确方向，狠抓整改，紧扣专题组织生活会中所查摆的问题和不足，建立问题
清单和整改清单，细化整改举措，实行销号整改，坚持边查边改、即查即改、
真查真改，对具备整
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标签： #学习教育
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根据中共x市委党史学习教育领导小组《关于做好党史学习教育评估工作的通知》精神，x市第x巡回指导组紧扣评估教育内容，通过召开座谈会、个别访谈、随机测评等方式对x县扎实开展了评估工作，听取各级党员干部、基层群众对党史学习教育的反映和评价，深入了解党史学习教育开展情况和实际成效。现将评估情况报告如下：一、总体评价x县党史学习教育工作从2021年3月16日动员伊始，参加党史学习教育的单位有x个乡镇（街道）、x个县直单位，基层党组织x个、党员x名。第x巡回指导组全程参与x县党史学习教育工作开展，总体认为，x县能够紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，坚持落实落细工作职责，对标对表抓好...
