校长在2024年学校中层干部培训会上的讲话
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2024-08-30
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校长在 2024 年学校中层干部培训会上的讲话
各位主任，同志们：
近几年来，我校教育教学、教育科研、特色建设、后勤服务等工作
均取得了良好的发展势头。这些成绩的取得决不归功于哪一个人，
而是归功于在座的各位，归功于全校 600 多名教职员工。理事会、
校长室的决策如果没有各位的坚定执行，就得不到很好的贯彻落实；
各项教育教学以及行政后勤服务工作，如果没有每一位教职员工的
兢兢业业地付出，就不可能有学校的平安稳定运行、中考高考成功。
成绩的取得离不开大家的辛苦付出。我们必须承认，在座的大多数
同志都能忠于职守，爱岗敬业，积极主动承担责任。但我们也有极
个别的同志，可能在工作中存在遇事推诿扯皮、做事拖三拉四的现
象，服务意识比较淡薄。学校发展到今天得益于大家的努力，但学
校发展到今天，它的管理机制、运行模式已经建立并完善起来，那
么就没有谁是离不开的。国家民办教育政策的调整，公办优质学校
的强势崛起和大规模扩容，新增人口的急剧减少，都给我们学校的
发展带来的压力，这需要我们所有教职员工，尤其是我们在座的每
一位中层干部都要认真履行自己的岗位职责，付出自己的努力。千
万不能用过去辛苦的功劳，当作今天躺平的资本。只有学校办得好
了，学校的利益得到了保证，大家的利益才能得到保证。如果工作
做不好，学校办不好，一切都是空话。
一、强化“五点意识”
一是要具备目标意识。目标意识明确了工作的方向。它是我们前进
的动力与源泉。目标让我们明确做什么，怎么做，避免了工作的盲
目性与无序性。因此，如果没有目标，那等待的只有失败。“凡事
预则利，不预则废”。学校的管理更应具有目标意识。我们有了制
定目标的意识，还要有制定目标的方法。我觉得大家在制定目标时
要注意两点。一是制定的目标要明确。目标越具体越明确，我们在
将目标付诸行动时思路就越清晰。二是制定的目标要适当。目标过
低，会降低成功的价值；目标过高，又会降低成功的概率。所谓
“跳一跳，够得到”，说的就是这个意思。我们高中部目前的首要
任务就是创四星，很多具体工作都围绕着这个中心目标开展。我们
的行政后勤、各教学部的每个部门每个学期初都会制定计划，这就
体现了目标意识。但我们的计划还有很多流于形式，计划的作用只
停留于应付上级检查，我认为这是远远不够的。如有可能，我们督
导处在期末督导时也把各部门的计划拿出来对照对照，看看我们各
部门的目标达成了多少，达成的情况如何。二是要具备责任意识。
责任意识体现了工作的态度。岗位就是责任，职务就是义务。在其
位，就要谋其事。责任就是有如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的感
觉。责任就是思考自己的工作，不断做到更好。责任就是不做好本
职工作就吃不下饭，睡不好觉。责任就是多学习，少娱乐；多工作，
少休闲；随时随地提升学校的美誉度。判断一个人有没有责任心、
责任感的重要因素是看他在工作之前是不是精心谋划，在工作之中
是不是尽心投入，在工作之后是不是静心总结。责任感就是存在感。
摘要：
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校长在2024年学校中层干部培训会上的讲话各位主任，同志们：近几年来，我校教育教学、教育科研、特色建设、后勤服务等工作均取得了良好的发展势头。这些成绩的取得决不归功于哪一个人，而是归功于在座的各位，归功于全校600多名教职员工。理事会、校长室的决策如果没有各位的坚定执行，就得不到很好的贯彻落实；各项教育教学以及行政后勤服务工作，如果没有每一位教职员工的兢兢业业地付出，就不可能有学校的平安稳定运行、中考高考成功。成绩的取得离不开大家的辛苦付出。我们必须承认，在座的大多数同志都能忠于职守，爱岗敬业，积极主动承担责任。但我们也有极个别的同志，可能在工作中存在遇事推诿扯皮、做事拖三拉四的现象，服务意识...
