教育系统学习贯彻二十届三中全会精神专题辅导报告——党的二十届三中全会引领下的教育领域改革新动向
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2024-08-28
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教育系统学习贯彻二十届三中全会精神专题辅导报告——
党的二十届三中全会引领下的教育领域改革新动向
尊敬的各位教育工作者、同仁们：
大家好，今天我们齐聚一堂，共同深入探讨和认真学习党的二十届
三中全会的精神实质。我们将全面学习并深刻领会全会所传达的核
心思想和丰富内涵，同时结合我们当前教育工作的实际情况，深入
探讨如何将全会精神转化为推动教育发展的实际行动。正如习近平
总书记所强调的，“教育是国之大计、党之大计”，我们必须以更
加坚定的决心和更加有力的措施，推动教育事业不断向前发展。作
为教育工作者，我们要始终明白：教育是国家的未来，是民族的希
望，是每一个家庭的寄托。因此，我们每一位教育工作者都应以满
腔的热情和不懈的努力，全身心地投入到教育事业中去。下面我就
和大家交流学习一下：
一、领会全会精神实质，明确教育改革方向
（一）全面理解教育在中国式现代化中的基础性作用。《决定》明
确指出，教育、科技、人才乃中国式现代化之基础性、战略性支撑。
此重要论断深刻阐释了教育在中国式现代化建设中的核心地位。基
础教育作为国民教育之根基，肩负着为国家培育未来人才之重任。
唯有持续深化基础教育改革，提升基础教育品质，方能为县域乃至
国家之现代化建设筑牢人才基础。基础教育不仅包括传统学科知识
之传授，亦涵盖对学生综合素质之培养，如创新思维、批判性思考
及实践能力等。此等能力对于适应社会及经济环境之快速变化至关
重要。因此，教育
部门需不断更新教学理念，引入现代化教学方法及技术，以激发学
生学习兴趣及潜能。同时，教育政策制定者应注重教育资源之均衡
分配，确保每个孩子皆能享有高质量教育，无论其身处何地。
（二）全面把握基础教育综合改革的重点任务。党的三中全会指出
要：健全基础教育公共服务体系，加强学位保障，促进均衡协调，
完善政策体系；大力激发中小学办学活力，着力解决“管得过多”
“动力不足”等问题；以“双减”撬动教育教学整体变革，切实做
到减负提质增效；加强教师队伍建设，统筹管理使用编制资源，切
实推进落实校长职级制改革，完善教师激励机制；以数字化赋能基
础教育，大力实施基础教育数字化战略行动；构建良好基础教育生
态，不断完善基础教育治理体系；推进基础教育质量评价改革，对
标研判、依标整改，通过质量评价有针对性地引领改进教育教学工
作，提高教育质量。
（三）全面领悟教育领域改革的重要性。党的二十届三中全会提出
了全面深化改革的总体要求，强调了教育领域改革的重要性，指出
教育是国家发展的基石，是民族振兴的重要途径。在这一背景下，
教育领域改革的动向显得尤为关键。例如，根据教育部发布的数据，
2023 年我国高等教育毛入学率达到 57.8％，较十年前增长了近 20
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教育系统学习贯彻二十届三中全会精神专题辅导报告——党的二十届三中全会引领下的教育领域改革新动向尊敬的各位教育工作者、同仁们：大家好，今天我们齐聚一堂，共同深入探讨和认真学习党的二十届三中全会的精神实质。我们将全面学习并深刻领会全会所传达的核心思想和丰富内涵，同时结合我们当前教育工作的实际情况，深入探讨如何将全会精神转化为推动教育发展的实际行动。正如习近平总书记所强调的，“教育是国之大计、党之大计”，我们必须以更加坚定的决心和更加有力的措施，推动教育事业不断向前发展。作为教育工作者，我们要始终明白：教育是国家的未来，是民族的希望，是每一个家庭的寄托。因此，我们每一位教育工作者都应以满腔的热情和不...
