区委社会工作部部长在社区工作者队伍建设推进会上的交流发言.docx

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区始终坚持党的领导,强化党建引领,持续打造社
工 作者队伍,不断激发 x 基层治理新动能。
一、打造一套分层分类分级的培训课
区紧紧围绕《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强
社区工作者队伍建设的意见》提出的“健全由初任培训、
, 聚焦社区工作理念与社区工作者行为方式的转变提
升,围绕 社区治理与居民服务的关注点,依托专业力量
统化打造了 名为“三导四微四学”的分层分类分级社区工
作者培训课程 体
层政府在社区治理中的主导作用,鼓励社会力量积极参与,
倡导社区自发举办沙龙、论坛、分享会等活动,并强化社区
党组在各活动的组、引与服务作用
面向社区工作者队伍推行有层次、有梯度的互动互学互鉴,
微讲
等形
研修、沙龙、实操等交流培训,以多层次、宽领域的课程体
系扩社区作者伍的识储与才能本领
“四学”即“见学、讲学、游学、玩学”。以“见
”促 新人能力提升, 以“讲学”促工作梳理提炼,
以“游学”促 经验交流互补,“玩学”促身心全面提
升,在较为宽松的 学习氛围中,进一步激活全民参与的热
情,着力提升社区工 作者队伍的综合能力与团队建设水
二、探索一条能力递进式提升的人才培育路径
区积极推动居民区党组织、社区居委会、社区社会组织、
等多区事
递进式的社区工作人才培育路径
聚焦实务,夯实基础。面向社区党组织书记、新入职社
区工作者等每年举办任职能力集中培训,邀请社会治理领域
的专家学者与一线实务人员,传授先进治理理念与业务实践
验。
激发共鸣,深化理念。引导社区多方主体参与动力营造、
中,实现理念转变同体识的
进阶特训,拓宽思维。组织社区工作者、居民骨干、自
治团队等开展“头脑风暴”式的特训沙龙,进一步提高社区
作者能力和水平。
实地见学,社区陪。推行社区工作者陪
优秀基层点业务见学与实地社区陪
培育社区工作者全意识与实践本领,推动社区工作者队伍
能力体提升。
理思路,。注社区治理过程中的经总结
摘要:

区委社会工作部部长在社区工作者队伍建设推进会上的交流发言区始终坚持党的领导,强化党建引领,持续打造社区工作者队伍,不断激发x基层治理新动能。一、打造一套分层分类分级的培训课程体系区紧紧围绕《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强社区工作者队伍建设的意见》提出的“健全由初任培训、在职培训、专项工作培训、实践锻炼等组成的培训体系”要求,聚焦社区工作理念与社区工作者行为方式的转变提升,围绕社区治理与居民服务的关注点,依托专业力量系统化打造了名为“三导四微四学”的分层分类分级社区工作者培训课程体系。“三导”即“政府主导、社会倡导、社区引导”。发挥基层政府在社区治理中的主导作用,鼓励社会力量积极参与,倡导...

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