二十届三中全会解读：人才自主培养机制造就高水平创新型人才队伍
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2024-08-16
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二十届三中全会解读：人才自主培养机制造就高水平创新
型人才队伍
二十届三中全会解读：人才自主培养机制造就高水平创新型人
才队伍
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化
改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：
“深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有
效的人才政策，完善人才自主培养机制，加快建设国家高水平人才
高地和吸引集聚人才平台。”6月24 日，在全国科技大会、国家科
学技术奖励大会、两院院士大会上，A总书记指出：“要坚持以科
技创新需求为牵引，优化高等学校学科设置，创新人才培养模式，
切实提高人才自主培养水平和质量。”提升国家创新体系整体效能，
必须加强自主培养，造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创
新型人才队伍。
01 以科技创新重大需求为牵引
科技兴则民族兴，科技强则国家强。A总书记指出：“必须充
分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用，锚定 2035 年建成科技
强国的战略目标，加强顶层设计和统筹谋划，加快实现高水平科技
自立自强。”进入新时代，我国科技事业取得历史性成就、发生历
史性变革，科技创新不断实现新突破，加快实现高水平科技自立自
强。但是，我国科技领域原始创新能力相对薄弱、关键核心技术受
制于人、顶尖科技人才匮乏等问题仍亟须破解。
突出顶层设计，加快国家战略科技力量自主培养。世界科技强
国竞争，核心比拼的是国家战略科技力量。国家战略科技力量是提
升国家创新体系整体效能、实现高水平科技自立自强的关键核心力
量。党的十八大以来，国家战略科技力量建设取得显著成效，我国
的综合创新能力持续跃升。新发展阶段，要强化顶层设计和整体统
筹，不断拓展服务国家重大科技创新需求的深度和广度，将服务国
家重大战略需求和解决“卡脖子”关键技术的“科研命题”作为
“教育命题”和“育人选题”，加快推进国家实验室、国家科研机
构、高水平研究型大学、科技领军企业等国家战略科技力量建设，
尤其是要加强人才自主培养能力，通过国家创新体系整体效能的提
升，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当。
瞄准前沿重点，加快关键核心技术能力自主培养。问题是时代
的声音，也是科技创新的起点。A总书记指出：“科技攻关要坚持
问题导向，奔着最紧急、最紧迫的问题去。”实践反复证明，关键
核心技术是要不来、买不来、讨不来的，只有把关键核心技术掌握
在自己手中，才能牢牢掌握创新与发展主动权。要以国家战略需求
为导向，健全关键核心技术攻关新型举国体制，着力解决制约国家
发展和安全的堵点痛点，着力突破占领未来科技发展前沿的重点难
点，着力抢抓最具中国科技领域先发优势的亮点优点，大力实施有
组织的前瞻性科研，在新一代人工智能、能源交通一体化、集成电
路、新材料研发、医工融合、智慧社会等一批原创性、引领性重大
科技领域扩容提质，加强关键核心技术能力的自主培养，尤其是人
摘要：
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二十届三中全会解读：人才自主培养机制造就高水平创新型人才队伍 二十届三中全会解读：人才自主培养机制造就高水平创新型人才队伍 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，完善人才自主培养机制，加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。”6月24日，在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，A总书记指出：“要坚持以科技创新需求为牵引，优化高等学校学科设置，创新人才培养模式，切实提高人才自主培养水平和质量。”提升国家创新体系整体效能，必须加强自...
