党课讲稿：爱心奉献，营造“善”之风
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2024-07-31
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党课讲稿：爱心奉献，营造“善”之风
在深入探讨“爱心奉献，共筑‘善’之风尚”这一核心
议题之时，我们特别指出，善行善举绝非流于表面的肤浅
表现，而是深深植根于个人内心的社会责任感的高度认同
与自觉担当。它犹如一股清新的甘泉，滋养着社会的每一
个角落，使冷漠与隔阂在温暖的阳光下逐渐消融，有力推
动了社会的和谐共融与共同进步。
一、树立模范先锋
（一）“璀璨星辰：贾松良、叶德培夫妇的公益之旅引
领社会风尚”
贾松良与叶德培夫妇，深谙感恩之道，自告别工作岗位
以来，毅然投身家乡建设事业，矢志不渝地坚持公益捐赠
之路。其事迹犹如夜空中的璀璨星辰，为无数人的心灵点
亮了前行的灯塔，成为我们全体成员心中敬仰的模范与先
锋。在他们的光辉引领下，社会各界积极响应，不仅慷慨
解囊提供物质支持，更在精神层面实现了深刻的传承与广
泛的发扬。
（二）“微光成炬：社区志愿者们的日常善行温暖人
心”
李明，一位普通的公司职员，利用周末时间组织“绿色
出行”活动，倡导居民使用公共交通工具，减少碳排放，
保护我们共同的蓝天。张阿姨，退休教师，则在社区的图
书室
里义务为孩子们辅导功课，用知识的种子浇灌着未来的
希望。这些看似微不足道的善行，日复一日，年复一年，
如同细水长流，悄无声息地改变着社区的面貌，让爱与温
暖在邻里间传递，形成了一股不可忽视的正能量。
二、深化教育引导
（二）教育照亮心灵的明灯
在我们的各级教育机构中，尤其是在青少年群体中，我
们必须大力宣扬爱心奉献的精神。我们要通过开设相关的
课程，组织各种志愿服务活动，邀请那些充满爱心的人士
来分享他们的经验，让我们的学生们在实践中感受到帮助
他人的快乐，让他们理解到“赠人玫瑰，手有余香”的深
刻含义。
（三）注重培养学生的感恩意识
我们要让他们明白，每一份帮助都是来之不易的，是值
得我们去珍视和回报的。我们要教育他们在接受帮助的时
候，要心存感激，要理解帮助他人的重要性，要明白我们
每个人都有责任和义务去帮助他人，去回馈我们的社会。
只有这样，我们的学生们才能成长为有责任感，有爱心，
有感恩之心的人，我们的社会才能更加和谐，更加美好。
三、强化社会氛围
摘要：
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党课讲稿：爱心奉献，营造“善”之风在深入探讨“爱心奉献，共筑‘善’之风尚”这一核心议题之时，我们特别指出，善行善举绝非流于表面的肤浅表现，而是深深植根于个人内心的社会责任感的高度认同与自觉担当。它犹如一股清新的甘泉，滋养着社会的每一个角落，使冷漠与隔阂在温暖的阳光下逐渐消融，有力推动了社会的和谐共融与共同进步。一、树立模范先锋（一）“璀璨星辰：贾松良、叶德培夫妇的公益之旅引领社会风尚”贾松良与叶德培夫妇，深谙感恩之道，自告别工作岗位以来，毅然投身家乡建设事业，矢志不渝地坚持公益捐赠之路。其事迹犹如夜空中的璀璨星辰，为无数人的心灵点亮了前行的灯塔，成为我们全体成员心中敬仰的模范与先锋。在他们的光...
