教育事业改革五年来发展综述
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2024-07-20
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教育事业改革五年来发展综述
瞩目强国建设、民族复兴的宏伟目标，站在以中国式现
代化全面推进中华民族伟大复兴的时空坐标，教育承载着
固本强基的基础性作用。新时代 xx 年来，特别是全国教育
大会召开 x 年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导
下，在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平
总书记关于教育的重要论述精神的科学指引下，我国教育
事业取得历史性成就、发生格局性变化：
从教育总体规模和水平来看，我国已建成世界上规模最
大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国
家行列；
从教育普及程度来看，各级教育普及程度达到或超过中
高收入国家平均水平，一个服务 xx 亿多人口，面向每个人、
适合每个人、更加开放灵活的教育体系日渐完善；
从教育服务高质量发展的能力来看，接受高等教育人口
超 x.x 亿，新增劳动力平均受教育年限达 xx 年，助力劳动
力素质结构发生重大变化；
…………
一组组数据，记录着我国推进教育事业改革发展、从教
育大国阔步迈向教育强国的坚实步伐。
20xx 年 x 月 xx 日，全国教育大会召开。这次大会是在
习近平新时代中国特色社会主义思想指引下召开的第 x 次教
育大会，擘画了我国教育改革发展的宏伟蓝图，开启了教
育现代化建设的新征程，是我国教育发展史上新的里程碑。
全国教育大会召开 x 年来，一系列改革举措向纵深推进，
我国教育全面进入高质量发展新阶段，迈上加快建设教育
强国新征程。
一、立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人
“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”
习近平总书记在全国教育大会上提到著名教育家张伯苓
的“爱国三问”，指出：“这三个问题是历史之问，更是
时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下
去！”
习近平总书记强调：“培养什么人，是教育的首要问题。
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们
的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，
培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、
立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”
摘要：
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教育事业改革五年来发展综述瞩目强国建设、民族复兴的宏伟目标，站在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时空坐标，教育承载着固本强基的基础性作用。新时代xx年来，特别是全国教育大会召开x年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述精神的科学指引下，我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化：从教育总体规模和水平来看，我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列；从教育普及程度来看，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，一个服务xx亿多人口，面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教...
