调研文章:找准高校意识形态工作着力点
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2024-07-17
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调研文章:找准高校意识形态工作着力点
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家
立心、为民族立魂的工作。高校是意识形态工作的前沿阵
地,担负着为党育人、为国育才的历史重任和时代使命,
必须牢牢掌握党对意识形态工作的领导权,强化网络信息
内容生态监管,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主
义思想凝心铸魂、用社会主义核心价值观铸魂育人,认真
落实意识形态工作责任制。
协同推进思政课程与课程思政建设。新时代推动思政
课高质量发展,能够增强学生主流意识形态认同,凝聚
“价值最大公约数”,实现主流意识形态对多样化社会思
潮的统领,画出“理想信念同心圆”。高校要持续深化思
政课改革创新,全面抓好思政课课程设计、教学方法创新
等环节,构建科研、教学、实践、观摩于一体的教学流程,
形成独立的教学体系、专业化的教学活动,整体提升思政
课建设质量和水平。结合专业课程教学内容实际,专业课
教师要积极、主动将价值观教育与专业知识传授融合起来,
找准育人角度,提升育人能力,明确思想政治教育的融入
点、教学方法和载体途径,全面推进课程思政建设。发挥
高校马克思主义学院作用,对专业课教师进行习近平新时
代中国特色社会主义思想和形势政策专题辅导,提高专业
课教师的马克思主义理论修养,培
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调研文章:找准高校意识形态工作着力点意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。高校是意识形态工作的前沿阵地,担负着为党育人、为国育才的历史重任和时代使命,必须牢牢掌握党对意识形态工作的领导权,强化网络信息内容生态监管,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、用社会主义核心价值观铸魂育人,认真落实意识形态工作责任制。协同推进意课程与课程意建设。新时代推动意课高质量发展,能够增强学生主流意识形态认同,凝聚“价值最大公约数”,实现主流意识形态对多样化社会思潮的统领,画出“理想信念同心圆”。高校要持续深化思政课改革创新,全面抓好意课课程设计、教学方法创新等环节,...