在基层党建工作会议上的交流发言：探索运用“三个三”工作法，多层次、全方位强化党员教育培训
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2024-07-17
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在基层党建工作会议上的交流发言：探索运用“三个三”
工作法，多层次、全方位强化党员教育培训
近年来，我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思
想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，始终把党员
教育作为推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，积极
探索党员教育培训的新方式与新途径，健全“三项”机制
抓实“三学”模式、打造“三类”课堂，以“三个三”工
作法，多层次、全方位强化党员教育培训工作，让党员教
育形式更活更新、质量持续提升、实效不断增强，推动党
员教育管理质效全面提升。
一、健全“三项”机制，提升党员教育“热度”。一是
建立基础保障机制。将党员教育培训经费列入县级财政预
算，用好用活县管党费，为开展党员教育培训创造基础条
件。根据不同行业、不同领域实际，通过个人自荐、单位
推荐和点名邀请等方式，从全国优秀共产党员、十佳标兵
书记等人群中广泛征集讲师 53
人，高水平建立党员教育师资库。二是建好制度落实机
制。坚持县委领导，组织部牵头抓总、有关部门各负其责
基层党组织参与，健全县委和各基层党委（工委）党员教
育培训联席会议制度，根据工作需要不定期召开，每半年
至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难
和问题，及时掌握了解党员教育培训情况，形成齐抓共管
整体推进的党员教育培训良好格局。三是建好责任考核机
制。明确各级党组织书记为党员教育培训工作的第一责任
人，将党员教育培训纳入党组织书记抓党建述职评议考核
的重要内容，强化考核结果运用，作为党组织和党员评先
选优的重要依据。落实季度汇报、半年督查、年终考核等
制度，构建一级抓一级、层层抓落实的责任传导体系。
二、抓实“三学”模式，强化党员教育“精度”。一是
导师帮带“助学”。对部分文化程度较低、读写能力较差
的党员，采取“导师帮带”形式，由支部书记组织文化程
度较高的党员实施“1+1”结对“助学”，通过“走田坎”
“入书屋”“进合作社”等形式开展帮带学习，累计开展
辅导学习 2200 余人（次）。二是专人辅导“送学”。对年
龄偏大、体弱多病、行动不便的老党员，组建学习辅导员
队伍 154 支，采取“资料送到家、教育说到家、辅导搬到
家”形式开展上门“送学”，确保老党员学习“不掉队”
摘要：
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在基层党建工作会议上的交流发言：探索运用“三个三”工作法，多层次、全方位强化党员教育培训近年来，我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，始终把党员教育作为推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，积极探索党员教育培训的新方式与新途径，健全“三项”机制抓实“三学”模式、打造“三类”课堂，以“三个三”工作法，多层次、全方位强化党员教育培训工作，让党员教育形式更活更新、质量持续提升、实效不断增强，推动党员教育管理质效全面提升。一、健全“三项”机制，提升党员教育“热度”。一是建立基础保障机制。将党员教育培训经费列入县级财政预算，用好用活县管党费，为开展党员教育培训创...
