(27篇)2024年推动党纪学习教育走深走实简报
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2024-07-12
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2024 年推动党纪学习教育走深走实简报(27 篇)
2024 年党纪学习教育工作情况报告
自党纪学习教育启动以来，XX 支队强化政治引领、抓
实教育质效、增强破题之能，以领学、促学、践学“三
学”机制为抓手，推动党纪学习教育走深走实。
一、建立以上率下的领学机制
1.强化党委示范作用支队党委将党纪学习教育作为首
要政治任务，推行“修订条例深化学、新老条例对比学、
国法规章辅助学”机制，举办专题读书班，结合《谈话实
录》召开“以案促治”专题研讨会，原原本本学习《条
例》。班子成员以普通党员身份参加所在支部集体学习，
围绕“六大纪律”开展研讨交流，充分发挥“关键少数”
的“头雁”作用。
2.强化支部引领作用机关党支部通过集中学习、分组
研讨、纪律党课等形式，固化落实每周五集体学习制度，
累计开展支部书记讲纪律党课 XX 场、警示案例教学 XX 余次、
开展“严管就是厚爱”大讨论 15 场，引导全体指战员受警
醒、明底线、知敬畏。
3.强化党员干部带头作用党员干部分包编入青年理论
学习小组，做好集体领学导读、交流研讨引导、重点篇章
释义，带头做好学习笔记、交流学习体会、撰写学习感悟
树立爱学、善学、勤学的良好导向。
二、建立多措并举的促学机制
1.聚焦理论学习着力点沿用主题教育“四可四不可”
学习机制，细化制定学习计划、党日安排，严格落实“签
到考勤、补课补学、推门查学”等制度，利用学习强国、
共产党员新闻网、融合通信工作群等载体搭建指尖学习平
台，同步开展廉政文化创作和“家庭助廉”系列活动，营
造全面覆盖、全员参与的浓厚氛围。
2.把握警示教育关键点紧盯“关键少数”和重点领域，
结合《谈话实录》，通过开展“一对一”廉政会商、防火
干部集体谈心、参观廉政基地，深化警示教育。结合“光
荣之城学党史”活动，强化正向激励，教育引导指战员铸
牢知行知止的思想根基。
3.找准政治监督切入点坚持把党纪学习教育同整治形
式主义和为基层减负有机结合，搭建“党委巡察、机关督
查、基层自查”三级政治监督模式，下发政治监督提示单4
份，梳理汇总、跟进解决 XX 余类倾向性问题，强化政治监
督成效转化，督促队伍各级把党纪教育抓在经常、融入日
常。
三、建立以学笃行的践学机制
1.多层次抓实固本强基全面分析查摆条令纲要抓建月、
冬季执勤岗位练兵考核存在的薄弱环节，延伸开展抓建月
活动、开设“强基班”、“机关干部谈基层”管理论坛，
摘要：
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2024年推动党纪学习教育走深走实简报(27篇)2024年党纪学习教育工作情况报告自党纪学习教育启动以来，XX支队强化政治引领、抓实教育质效、增强破题之能，以领学、促学、践学“三学”机制为抓手，推动党纪学习教育走深走实。一、建立以上率下的领学机制1.强化党委示范作用支队党委将党纪学习教育作为首要政治任务，推行“修订条例深化学、新老条例对比学、国法规章辅助学”机制，举办专题读书班，结合《谈话实录》召开“以案促治”专题研讨会，原原本本学习《条例》。班子成员以普通党员身份参加所在支部集体学习，围绕“六大纪律”开展研讨交流，充分发挥“关键少数”的“头雁”作用。2.强化支部引领作用机关党支部通过集中学习...
