党纪学习教育研讨交流材料（工作纪律、生活纪律）
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2024-10-30
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党纪学习教育研讨交流材料（工作纪律、生活纪律）
党纪学习教育开展以来，我通过逐字逐句学习《条例》，积极
参加中心组集中学习、警示教育案例，紧紧围绕促进党员、干部担
当作为、勇挑重担，不断完善制度，对工作纪律和生活纪律有更深
层次的感悟。下面，我结合这次个人自学和读书班集中学习情况，
与大家分享关于党对工作纪律和生活纪律新的要求的几点心得。
一、工作纪律是党实现新时代新征程党的使命任务的纪律保障。
（一）坚决纠治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义同
我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的
大敌。党的十八大以来，党中央持之以恒正风肃纪，把力戒形式主
义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务。党的 XX 大报告进一步
强调，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义。有
些情况，看似新表现，实则老问题，充分表明“四风”问题具有顽
固性反复性，纠治“四风”决不能止步。《条例》聚焦群众反映强
烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”
当“政绩”等突出问题，有针对性地作出处分规定，以永远在路上
的执着和韧劲，推动从制度上解决“四风”老问题，促进以好作风
好形象创造新伟业。
（二）督促干部勇于担当、积极作为。新时代新征程统筹推进
“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落
实新发展理念，都需要干部担当，都需要发扬斗争精神。《条例》
落实党的 XX
大报告关于“加强干部斗争精神和斗争本领养成”的要求，针对一
些干部满足于做太平官，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交等突出
问题，增加对不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难
临阵退缩行为的处分规定，有利于引导广大党员、干部用知重负重、
攻坚克难的实际行动，诠释对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民
造福。同时，增写了“新官不理旧账”的处分规定，防止领导干部
以班子换届、岗位调整为借口，对遗留问题视而不见、久拖不决，
督促领导干部做矛盾问题的“解铃人”。
（三）促进党员履职尽责、规范用权。统计、机构编制、信访
等工作关系国计民生，服务经济社会发展，在国家治理体系中发挥
着重要作用，是加强党的长期执政能力和国家政权建设的重要工作，
我们党始终高度重视。《条例》落实 A总书记相关重要指示批示精
神，与《中国共产党机构编制工作条例》《信访工作条例》《统计
违纪违法责任人处分处理建议办法》等规定相衔接，增加对统计造
假、违反机构编制管理规定、不履行信访工作职责等行为的处分条
款，推动广大党员、干部心怀“国之大者”，围绕新时代新征程党
的中心任务，正确行使权力、积极促进发展。
（四）推动精准问责。党的 XX
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党纪学习教育研讨交流材料（工作纪律、生活纪律） 党纪学习教育开展以来，我通过逐字逐句学习《条例》，积极参加中心组集中学习、警示教育案例，紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担，不断完善制度，对工作纪律和生活纪律有更深层次的感悟。下面，我结合这次个人自学和读书班集中学习情况，与大家分享关于党对工作纪律和生活纪律新的要求的几点心得。 一、工作纪律是党实现新时代新征程党的使命任务的纪律保障。 （一）坚决纠治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。党的十八大以来，党中央持之以恒正风肃纪，把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重...
