交流发言:学条例 严监管 促担当

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交流发言:学条例严监管促担当
同志们:
近平调,管和、激
束并重,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创
造 性 。 《 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 》 ( 以 下 简 称 《 条
例》)坚持实事求是,坚持严的基调和实的要求相结合,
把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,紧紧围绕促进
党员干部担当作为、勇挑重担,不断完善纪律规范,促进
营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。
持从督,干部《条
成”的要求,在总结实践经验基础上完善规范,与时俱进
压实责任,督促党员干部履职尽责、积极作为。一是新增
不敢斗争、不愿担当,面对危机困难临阵退缩行为的处分
规定。实践中,有的党员干部满足于做太平官,遇到矛盾
绕道走、碰到难题往外推。比如,某街道办事处在依法开
展城中村改造过程中,遇到相关群众不理解甚至个别村民
为谋取非法利益煽动群众聚集的情况。时任街道党工委书
记不但不冲锋在前、给群众做好解释说明工作,反而担心
自己的职位和安全,拒不前往现场处置调度,等待上级介
入处理,造成严重不良影响。《条例》针对此类现象,在
第一百三十一条新增面对重大矛
冲突难临退造成或者
处分,有利于广
党员干部难的实行动,释对党
、为党分、为党尽职、为民造实对“新官
”行为的处分条实践中,有的党员领
对于到任前于职责范围题不积极履职
责任。比如,某委书记对前任领
期间拖欠农保洁人题,不积极
是前任下来的自己任职的行为
后造成严重不良影响。针对此类现象,《条例》在对党员
干部自不履行或者不正确履行职责行为作处分规定的
基础上,新增对“新官不理”行为的处分条,明确
要求党员领干部对于到任前于职责范围
责,积极推动解遗留问
否则根据具体
处分。三是完善对作为、作为等群众利益行为
的处分规定。作为、作为是群众利益
暴露出个别党员干部担当精神不足、责任
工作作不实。比如某委书记对于依法处置建设商
品房问题不重、不积极,上级要求前往现场督
处置,员进行处理,但上级报告
摘要:

交流发言:学条例严监管促担当同志们:习近平总书记强调,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)坚持实事求是,坚持严的基调和实的要求相结合,把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担,不断完善纪律规范,促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。坚持从严管理监督,促进党员干部正确履职。《条例》落实党的二十大报告“加强干部斗争精神和斗争本领养成”的要求,在总结实践经验基础上完善规范,与时俱进压实责任,督促党员干部履职尽责、积极作为。一是新增不敢斗争、不愿担当,面对危机困...

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