经验交流材料：坚持学研警促一体推动党纪学习教育走深走实
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2024-07-08
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经验交流材料：坚持学研警促一体推动党纪学习教育走深
走实
党纪学习教育开展以来，省直机关工委结合工作实际，
精心谋划部署、抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示
教育，推动《中国共产党纪律处分条例》（下称《条
例》）入脑入心，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，
着力营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，真正使学
习党纪的过程成为广大党员干部增强纪律意识、提高党性
修养的过程，成为推动机关党建高质量发展的过程。
坚持以“学”为先，增强精准性，进一步推动入脑入心。
坚持个人自学与集中学习相结合，以学习《条例》为重点，
推动全体党员干部职工准确掌握党的“六大”纪律，解决
好对党纪党规不上心、不了解、不掌握问题，推动《条
例》入脑入心。中心组带头学。工委理论学习中心组围绕
“六大”纪律，分三个部分开展专题学习 x 次，中心组成员
坚持先学一步、学深一层，充分发挥示范带动作用。读书
班专题学。采取集体学习+专题辅导+个人自学+交流体会相
结合的方式，高质量举办党纪学习教育专题读书班，工委
班子成员和直属单位主要负责同志逐章逐条逐字领学《条
例》，省直纪检监察工委 x 名同志结合案例，分章节对《条
例》进行深度解读，x 名同志交流学习体会。党支部深入学。
机关和直属单位各党支部（总支）根据工委统一部署，结
合“三会一课”、主
题党日等形式，组织党员原原本本学习《条例》，认真
学习《<条例>学习解读》《党员干部纪律教育案例》《省
直机关党支部纪法教育微课堂案例》xxx 余次，做到学习教
育参加人员、学习内容全覆盖。
坚持以“研”为重，增强针对性，进一步提升党性修养。
工委党员干部职工坚持把《条例》作为案头卷、工具书，
逐条逐项对照《条例》，联系自身思想、工作、生活实际
开展专题研讨，切实搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白
能干什么、不能干什么。注重“融”。工委理论学习中心
组开展专题研讨 2 次，8 名中心组成员结合分管工作或部门
日常工作，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群
众纪律研讨交流，推动党纪学习与实际工作有机融合。注
重“联”。以“党校青年教师讲理论+机关青年干部谈体
会”的形式，组织开展“纪律在心中、担当在行动”理论
学习交流研讨，探索党纪学习教育机关联系基层、机关基
层“双向奔赴”的新路径。注重“分”。突出对新提拔干
部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体的教育指导，开
设“清廉启航行年轻干部说”——省直机关年轻干部纪法
教育微课堂，聚焦年轻干部违纪违法典型案例，邀请年轻
处级干部结合案例谈体会，教育年轻干部扣好廉洁从政
“第一粒扣子”。
摘要：
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经验交流材料：坚持学研警促一体推动党纪学习教育走深走实党纪学习教育开展以来，省直机关工委结合工作实际，精心谋划部署、抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育，推动《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）入脑入心，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，着力营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，真正使学习党纪的过程成为广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养的过程，成为推动机关党建高质量发展的过程。坚持以“学”为先，增强精准性，进一步推动入脑入心。坚持个人自学与集中学习相结合，以学习《条例》为重点，推动全体党员干部职工准确掌握党的“六大”纪律，解决好对党纪党规不上心、不了解、不掌握问题，推动《条例》入...
