小学2023－2024学年德育工作计划方案.docx
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小学 2023-2024 学年德育工作计划方案
一、指导思想
X 小学积极落实关于青少年思想道德建设的重要指示，
全面落实立德树人的根本任务，继续围绕我校“质量立校，
规范立身，名师培养，安全护航”这一办学目标，推 进学校
的德育工作。新的学期，我们定会知不足而奋进，望远山而
前行。
二、工作目标
1.树立全员德育意识
继续探索并逐步形成学校、家庭、社会一体化的德育，
以学校德育为主导，以家庭德育为基础，以社会德育为延伸。
学校德育工作中，继续鼓励所有教职员工积极参与， 把德育
贯穿在教育活动的全过程，努力实现人人德育、时时德育、
事事德育、处处德育，形成全员、全程、全方位育人的良好
氛围。
2.强化德育主体责任
(1)突出抓好班主任队伍建设。继续组织班主任成长工
程的系列培训和德育项目化学习的系列活动；组织班主任开
展读书交流活动，体验与书籍为伴、与智慧结缘、与榜样同
行的快乐；按照“问题即课题”的原则，结合学期德育工作
案例，分年段组织班主任进行小专题经验交流与分享，提升
班级德育工作的针对性和实效性；鼓励教师考取国家心理咨
询师和家庭教育指导师资格证书。通过上述举措，使班主任
成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范
践行者，提升班主任队伍的整体素质， 打造 X
小学德育品
牌
名片。
（2）着力进行任课教师队伍建设， 为班主任、副班主任
队伍储备力量。一方面，任课教师明确自己是课堂上管理、
教育学生的第一责任人， 既要对学生进行有效管理， 保证正
常的教育教学秩序， 又要对学生的学习行为、学习能力进行
指导训练， 注重学生情感态度价值观的教育， 更要能够及时
处理课堂突发事件， 主动与班主任沟通。若遇到个人无法处
理的问题， 及时联系班主任并协助处理， 杜绝随意将课堂上
的问题推给班主任的现象发生。另一方面在值周、带班工作
中， 树立全员德育意识、责任意识，为成为优秀的德育工作
者累积工作经验和教育智慧。
3.形成家校共育合力
通过家长会、电话、微信群、正在筹建的家长驿站等方
式， 加强家校沟通， 共同营造学生成长的良好环境； 突出
发 挥家委会作用，建立家校联动机制，积极探索家校合作
的有 效途径，进一步扩大德育队伍， 形成教育合力， 增强
教育效
果。
（二） 打造品牌，“亮”化特色校本课程
学校在开齐开全开好国家课程、地方课程的基础上，
依 托课后服务开展丰富多彩的社团活动。充分利用教师资
源组
建经典诵读、篮球、舞蹈、皮影、剪纸等 6 个兴趣社团。在
不断拓展课程类别、实现校本类课程日渐丰富化的基础上，
打造特色品牌，完成校本课程“丰富化”向“精品化”的转
型。建立健全科学规范的教师考核体系，优化教师队伍结构。
进一步完善校有特色、班有特点、生有特长的的“1＋N”
型
教育格局。
1.弘扬传统文化教育。丰富落实名人佳作微课程，通过
传统节日系列微课程开发， 让学生在潜移默化地掌握民俗文
化知识，并在每个节气前后参与丰富多彩的学习实践活动，
通过多元化的学习方式深化对名人生平的了解， 让学生浸润
在优秀的传统文化中。该课程实施获得学生、家长和学校的
一致好评。
2.扎实开展主题教育活动。以“扣好人生第一粒扣子”
“我们的节日”为主线， 以学雷锋志愿服务活动等开展主题
教育活动。以“悦”为统领，以社区服务和校外实践基地等
为校外渠道， 以社会主义核心价值观组歌传唱为突破， 用感
动中国人物、道德模范等引导文明礼仪教育、孝德教育实践
等全程、多方位、多渠道培植社会主义核心价值观。
3.创新少先队建设。按时召开主题班队会，加强和创新
少先队知识教育， 创新性开展各种少先队活动， 探索新少
先 队课上法。定期开展“越战越勇”达人挑战赛， 每个班
先进 行挑战， 谁有专长，谁发起挑战， 优胜者作为这一项
的冠军， 登上达人宝座，班主任分项目统计好。然后全校
有共同专长 的孩子再进行比赛。这样， 选出校级小达人。
鼓励孩子们百
花齐放，百鸟争鸣， 人人成为最棒的自己。
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小学2023-2024学年德育工作计划方案一、指导思想X小学积极落实关于青少年思想道德建设的重要指示，全面落实立德树人的根本任务，继续围绕我校“质量立校，规范立身，名师培养，安全护航”这一办学目标，推进学校的德育工作。新的学期，我们定会知不足而奋进，望远山而前行。二、工作目标1.树立全员德育意识继续探索并逐步形成学校、家庭、社会一体化的德育，以学校德育为主导，以家庭德育为基础，以社会德育为延伸。学校德育工作中，继续鼓励所有教职员工积极参与，把德育贯穿在教育活动的全过程，努力实现人人德育、时时德育、事事德育、处处德育，形成全员、全程、全方位育人的良好氛围。2.强化德育主体责任(1)突出抓好班主任...
