在党校主体班新质生产力专题研讨交流会上的发言.docx
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2024-06-24
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在党校主体班新质生产力专题研讨交流会
上的发言
尊敬的各位老师，同学们，同志们：
习近平总书记关于新质生产力的重要论述，深刻阐明了
新质生产力的特征、基本内涵、核心标志、特点、关键、本
质等基本理论问题，使新质生产力理论更加清晰、更加科学、
更加系统，是马克思主义生产力理论的创新发展。发展新质
生产力是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推
进，正确处理好共性与个性、立新与破旧、系统与要素、生
产力与生产关系、自主与开放、发展与安全等一系列重大关
系。下面，结合近期各位老师的授课和自己学习工作实际，
我谈几点浅见，以供大家参考。
一、处理好共性与个性的关系，因地制宜发展新质生产
力
习近平总书记强调，要因地制宜发展新质生产力。这一
论述指明了发展新质生产力的一项重要原则，要求我们发展
新质生产力必须处理好全国共性和各地个性的关系。从哲学
层面看，这符合唯物辩证法矛盾普遍性与特殊性的学说。从
国情层面看，因地制宜是对我国国情的深刻把握。我国土广
民众，各地资源禀赋和发展水平千差万别，发展的重点难点
不尽相同，不能简单套用单一发展模式。从新质生产力的理
论内涵看，新质生产力是多种因素共同作用的结果，既有“高
精尖”，也有传统产业的深度转型。各地发展阶段不同， 发展
新质生产力亦应呈现不同的区域特征， 必须坚持从实际出发，
因地制宜， 分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科
研条件等，有所为有所不为，有选择地推动新产业、新模式、
新动能发展， 找准着力点和主攻方向， 防止一哄而上、泡沫
化、重复建设，积极探索出符合本地实际、发挥本地优势、
展现本地特长的务实新路。
二、处理好立新与破旧的关系， 统筹全面发展新质生产
力
习近平总书记指出， 发展新质生产力不是忽视、放弃传
统产业。这一论述强调了要处理好传统产业与新兴产业之间
的关系，亦即“破”与“立”的关系。从哲学方法论角度看，
“新”与“旧”、“立”与“破”是唯物辩证法的重要关系，
如何处理这两对关系事关对物质运动规律的深层认识。唯
物 辩证法认为旧中生新，新中含旧，新旧并存，益新而损
旧。 从我党百年奋斗的历史经验看， 先“立新”后“破
旧”是一 种更稳妥的发展战略。这种战略带来的震荡与代价
较小，能 更平稳地推动历史发展。要科学“破旧”，即等发
展条件具备 和时机成熟时“破旧”，对于当前的发展阶段，
不能盲目超前 或消极滞后， 一旦旧的破了，新的立得不够，
经济就会面临 难以承受的阵痛压力和下行风险。我们要学会
运用“先立后 破”的原则来破解发展新质生产力中面临的
方式转变、动能 转化和产业升级出现的难题，坚持适度原
则和循序渐进，坚
持目标导向，做好统筹推进的文章。要以科技创新为引领，
一手抓培育壮大新兴产业、超前布局建设未来产业， 一手抓
传统产业升级， 积极促进产业高端化、智能化、绿色化转型，
让新兴产业与传统产业相互促进、相得益彰， 形成推动高
质
量发展的合力，为完善现代化产业体系提供坚实有力支撑。
三、处理好系统与要素的关系， 发挥新质生产力的整体
力量
习近平总书记指出， 生产要素创新性配置是催生新质
生 产力的动力之一；新质生产力以劳动者、劳动资料、劳
动对 象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率
大幅提 升为核心标志。这实际上要求我们发展新质生产力，
必须善 于处理生产力系统与其构成要素的重大关系。系统
与要素是 马克思主义认识论和方法论的重要范畴， 是马克
思主义政党 基础性的思想和工作方法。所谓系统， 就是指
由各种事物或 其各种关系、现象、过程相互联系和相互作
用而形成的整体 或总体。所谓要素， 就是指参与这种整体
性联系并构成整体 的各特定事物，或者各特定的关系、现
象、过程。按照经典 解释， 生产力是由客观物质要素构成
的复杂系统，其结构的 基本要素包括劳动者、劳动资料、
劳动对象。我们要善于处 理好新质生产力诸要素间的关系，
推动更高水平的生产力要 素协同匹配， 创造比资本主义
更高的效率。一方面，发挥科 技创新的支撑引领作用， 多
管齐下培育新型劳动者、创造新 型生产工具、拓展新的劳
动对象， 促进新质生产力诸要素实 现高效协同匹配； 另
一方面，推动产业组织和产业形态变革
调整， 依托生产要素的自由流动、协同共享和高效利用，推
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在党校主体班新质生产力专题研讨交流会上的发言尊敬的各位老师，同学们，同志们：习近平总书记关于新质生产力的重要论述，深刻阐明了新质生产力的特征、基本内涵、核心标志、特点、关键、本质等基本理论问题，使新质生产力理论更加清晰、更加科学、更加系统，是马克思主义生产力理论的创新发展。发展新质生产力是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，正确处理好共性与个性、立新与破旧、系统与要素、生产力与生产关系、自主与开放、发展与安全等一系列重大关系。下面，结合近期各位老师的授课和自己学习工作实际，我谈几点浅见，以供大家参考。一、处理好共性与个性的关系，因地制宜发展新质生产力习近平总书记强调，要因地制宜发展...
