党纪学习教育第三专题研讨交流材料(工作纪律、生活纪律)

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党纪学习教育第三专题研讨交流材料(工作纪律、生活纪
律)
党纪学习教育开展以来,我通过逐字逐句学习《条例》,积极参加
中心组集中学习、警示教育案例,紧紧围绕促进党员、干部担当作
为、勇挑重担,不断完善制度,对工作纪律和生活纪律有更深层次
的感悟。下面,我结合这次个人自学和读书班集中学习情况,与大
家分享关于党对工作纪律和生活纪律新的要求的几点心得。
一、工作纪律是党实现新时代新征程党的使命任务的纪律保障。
(一)坚决纠治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义同我们
党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌
党的十八大以来,党中央持之以恒正风肃纪,把力戒形式主义、官
僚主义作为加强作风建设的重要任务。党的 XX 大报告进一步强调,
持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义。有些情况
看似新表现,实则老问题,充分表明“四风”问题具有顽固性反复
性,纠治“四风”决不能止步。《条例》聚焦群众反映强烈的“拍
绩”等突出问题,有针对性地作出处分规定,以永远在路上的执着
和韧劲,推动从制度上解决“四风”老问题,促进以好作风好形象
创造新伟业。
(二)督促干部勇于担当、积极作为。新时代新征程统筹推进“五
位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实新
发展理念,都需要干部担当,都需要发扬斗争精神。《条例》落实
党的 XX 大报告关于“加强干部斗争精神斗争本领养成”的要求,
针对一些
做太平遇到矛盾碰到难上交等突出问
加对不敢斗争担当,面对重大矛盾冲危机困难临
阵退缩行为的处分规定,有引导广大党员、干部
行动,、为党分、为党、为民
。同时,增写了“新官不理”的处分规定,
子换届不决,
督促领导干部做矛盾问题的“解人”。
(三)促进党员履职尽责范用权机构编信访等工
系国计民生,经济社会发展,在家治理体着重
,是加强党的执政能力和建设的重要工作,我
始终高。《条例》落实习记相关重要
,与《中国共产机构编制工作条例》《访工作条例》《统
违法责任人处分处理建议办法》等规定相衔接加对统
机构编理规定、不访等行为的处分
,推动广大党员、干部心怀”,围绕新时代新征程
党的中心任务,正行使力、积极促进发展。
(四)推动精准。党的 XX 大报告出,落实全面从治党政治
责利器于促进、党的
负责守责尽责担当不力、
则会使问的警示作用打折扣干部干创业的积极性。
必须增工作的政治性、性、实提升
。《中国共产条例》对责或者工作中
摘要:

党纪学习教育第三专题研讨交流材料(工作纪律、生活纪律)党纪学习教育开展以来,我通过逐字逐句学习《条例》,积极参加中心组集中学习、警示教育案例,紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担,不断完善制度,对工作纪律和生活纪律有更深层次的感悟。下面,我结合这次个人自学和读书班集中学习情况,与大家分享关于党对工作纪律和生活纪律新的要求的几点心得。一、工作纪律是党实现新时代新征程党的使命任务的纪律保障。(一)坚决纠治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。党的十八大以来,党中央持之以恒正风肃纪,把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任...

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