人大常委会主任党课讲稿:以新思想引领地方人大工作高质量发展.docx

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党的历次
思想教育打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟
不上的问题”。无论是延安时期行整风运动,改革开放初期
开展全面整党,还是上世纪九十年代的“三讲”教育,还是
新世纪以来深入学习实践科学发展观活动, 一代代中国共产
党人在学习教育中不断提高理论水平和实践能力,推动中国
2013
线穿始
终,不断加强理论武装,为解决实际问题增添精神动力;2015
年,“三严三实”专题教育在县级以上领导干部中开展,
,让
和自觉追;2016 年,“
学习教育把党的思想建设放在首位,党内教育从“关键少数”
向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸;2019 年,
新中国成立七十周年之际,“不初心、牢记使命”主题教
以“理论学习有收获”为首要目标,推动习近平新时代中国
特色主义思想员内深处根;2021 年,党百
以“学党史、悟思想、办实局”为明确要求,
掌握历史主动、不断开拓新局。惕厉自省,慎终如始。新
代以来,接续开展的五次党内集中教育层层推进,将学习贯
彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,持续深化
理论武装,吹响了凝心聚力的奋进号角,为加强党的建设、
决了
新时代所面临的重大理论和现实问题。要把习近平新时代中
国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导践、
推动工作的强大力量,汲取不懈奋斗的源泉动力,增强学思
的政治智慧,筑牢拒腐防变的堤坝防线从而
路。下面
以“深学细悟领会信笃行抓落实 以新思引领地方
工作高质发展”这主题个方面谈谈认识
第一、新时代产生新思想
代孕育伟大思想, 伟大思想引领伟这是
家事业发展的主旋律。同时,今天我们所面临挑战的复杂程
成为
深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的创新成果,
在思想上来一个大解放、来一次大提升。
一)时代特色了“
思主义往何处去”的重大问题
世界社会主500 年,从空想到科学、从理论到实践
一国实践多国发展, 反映了人类美好社会度的执着
170
平新时代
特色社会主义实现了新飞跃,界。如何推进马克
思主义中国化时代化走向深总书记曾在多个
出“坚持把马克思主义基本原同中体实际相
书记
会上次强调,“在五多年中华文明深
本原理同
体实,同华优秀传统文由之。这是我们
探索中国色社会主道路出的认识, 是我
是对“第”的强调,我认为有深的战考量。
首先,这是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
提出了新的更高要求。 化自信, 是更基、更广泛、更
自信, 化认同是深层的力量。在学
贯彻 的过程中, 如果能做既观现实,解决实问题,
史, 汲精神量,中国产党、
族形 一的思想、意志的行动, 习近
新时代中国 社会思想政治的坚
为我们的
这是对马 思主中国时代变世出了
更高要求。传承
发展马克思主义的使命代中国产党人责无旁贷
摘要:

人大常委会主任党课讲稿:以新思想引领地方人大工作高质量发展同志们:习近平总书记深刻指出,“党的历次集中教育活动,都以思想教育打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题”。无论是延安时期厉行整风运动,改革开放初期开展全面整党,还是上世纪九十年代的“三讲”教育,还是新世纪以来深入学习实践科学发展观活动,一代代中国共产党人在学习教育中不断提高理论水平和实践能力,推动中国这艘东方巨轮在风浪中稳步前行。2013年,以为民务实清廉为主要内容,党的群众路线教育实践活动把学习教育贯穿始终,不断加强理论武装,为解决实际问题增添精神动力;2015年,“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展,将学...

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