（5篇）在县委理论学习中心组党纪学习教育专题学习会上的交流发言
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2024-06-17
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在县委理论学习中心组党纪学习教育专题学习会上的交流
发言（5篇）
习近平总书记强调：“把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的
重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道
德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政
治本色”。根据学习安排，近期我认真学习研读了习近平总书记为
第六批全国干部学习培训教材所作《序言》精神等内容，重点就
《习近平习近平 警示录》中的 XX 个类型 XX 个典型案例进行了深研细学。
现结合个人工作生活，主要汇报 3个方面的体会。
一、自觉增强关键少数的政治自律
领导干部作为关键少数，掌握的权力大、掌控的资源多，特别县处
级领导干部在县级层面承担着促进一方发展、维护一方稳定的重要
作用，一举一动都备受关注、影响深远，一旦政治信念偏离，随时
都可能落入“人见利而不见害，鱼见食而不见钩”的陷阱。如
习近平习近平X，正是因为其把党性修养当作软任务，没有加强党内条例、
党员廉政准则等理论的学习，理论武装不断弱化，政治判断力、领
悟力、执行力出现偏差，导致其在不法商人的一声声吹捧和一次次
拉拢中被围猎、被腐蚀。今后，我将切实做到警钟长鸣、发条常紧，
时刻以党纪党规的制度刚性增强自身自律意识和廉洁意识。一是强
化理论学习。坚持学深悟透习近平总书记关于全面从严治党的重要
论述，时刻提醒自己要清醒认识当前依然严峻复杂的党风廉政建设
和反腐败斗争形势，不断提
升政治站位。二是强化观念塑造。不断增强“四个意识”，牢记清
廉是福、贪欲是祸的道理，自觉接受组织和群众的监督，确保任何
时候都能守得住心神、管得住行为。三是强化举一反三。经常对照
党章党规和各类典型案例，检视自己是否存在类似问题，通过不断
地自查自省、对照反思，真正做到未雨绸缪、防患于未然。
二、坚决抵制贪婪私欲的滋生蔓延
领导干部的腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始，
往往心存侥幸地滋生“小节无事论”，心存邪念地滋生“小节无害
论”，导致从一开始的漫不经心、疏于防范，到逐渐无法控制内心
贪欲，最终使自己的人生航向越偏越远。客观分析 XX 个典型案例，
落马干部之所以一步一步沦为阶下囚，都是因为逐步放纵自己、最
终变质堕落。正如 习近平习近平 在忏悔时所说，其自身的合法收入较高，
已完全能够维持家庭生活，但因长达XX 年的底线失守，导致自己贪
欲太甚、无法自控，结局就是因大肆受贿而堕入深渊。下来后，我
将始终践行正确的权力观、政绩观、事业观，坚决做到不为财动、
不为利诱、不走弯路。一是增强防范警惕意识。深研细读《中国共
产党纪律处分条例》，精准识别各类诱惑陷阱，进一步树牢“亲
清”政商意识，做到服务热情但不越线踩线，坚决防止行差踏错、
误入歧途。二是坚持依法依规用权。坚持把权力是否用于为人民服
务作为评判标准，自觉遵守民主集中、三重一大、重大事项报告等
规章制度，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，确保自己手中的
权力始终在制度内运行、在监督下运行。三是从严惩治腐败问题。
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在县委理论学习中心组党纪学习教育专题学习会上的交流发言（5篇）习近平总书记强调：“把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色”。根据学习安排，近期我认真学习研读了习近平总书记为第六批全国干部学习培训教材所作《序言》精神等内容，重点就《习近平习近平警示录》中的XX个类型XX个典型案例进行了深研细学。现结合个人工作生活，主要汇报3个方面的体会。一、自觉增强关键少数的政治自律领导干部作为关键少数，掌握的权力大、掌控的资源多，特别县处级领导干部在县级层面承担着促进一方发展、维护一方稳定...
