某校教师职业道德考核方案

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某校教师职业道德考核方案
时代教师队伍建设改革的意见》,进一步加强我校教师职
业道德建设工作,建立师德建设的长效机制,引导和鼓励
广大教师爱岗敬业、关爱学生,进一步规范教师从教行为
保障教师、学生的合法权益,根据《中小学教师违反职业
道德行为处理办法》《X 省中小学教师职业道德规范》、
《X 市中小学师德建设工作考核办法》及 X 号、X 号、X 号
等文件规定,制订本方案。
一、指导思想
以规范教师从教行为为重点,以整体提升教师队伍道德素
养为目标,建立健全 X 学校教师职业道德考核制度,完善我
校教师职业行为的激励机制和约束机制,打造师德高尚、
素质优良、人民满意的教师队伍。
二、考核范围
学校在编在岗教职工。
三、考核原则
健康成长的导师,考核要充分尊重教师的主体地位,用考
核汇聚正能量。
广泛听取学生、教师、家长等方面的意见,规范考核程序
客观公正地评价教师。
师引导到爱岗敬业、关爱学生上,引导到教书育人、为人
师表上。
通过考核引导全体教职工明规矩、知敬畏,重信誉、讲信
用,守初心、强担当,努力争做党和人民满意的有理想信
念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好
教师,推动我校教育教学高质量发展。
四、考核部门及考核形式
教师工作处、学生工作处共同参与,每学期末各部门根据
分工将相关数据汇总后提交工会,由工会根据相关规定核
算教职工职业道德考核成绩,并建立教职工职业道德考核
档案。
五、考核信息来源
通)曝光12345 服热线、家校通话投诉、来
访群众映或自行发线索
、考核内容
摘要:

某校教师职业道德考核方案为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步加强我校教师职业道德建设工作,建立师德建设的长效机制,引导和鼓励广大教师爱岗敬业、关爱学生,进一步规范教师从教行为保障教师、学生的合法权益,根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《X省中小学教师职业道德规范》、《X市中小学师德建设工作考核办法》及X号、X号、X号等文件规定,制订本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以规范教师从教行为为重点,以整体提升教师队伍道德素养为目标,建立健全X学校教师职业道德考核制度,完善我校教师职业行为的激励机制和约束机制,打造师德...

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