党纪学习教育交流研讨材料
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2024-06-13
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党纪学习教育交流研讨材料
党纪学习教育，领导干部是重点，示范和带头作用十
分关键。因此，强化纪律作风建设，就必须从领导做起，
坚持领导带头。在座的各位党员领导干部是学校的骨干，
是促进学校事业发展的关键少数，既是纪律建设的领导者
执行者，也是践行者、维护者。要在党纪学习教育中发挥
好示范带动作用，当好关键少数、发挥关键作用、尽到关
键责任，做认真学纪、全面知纪、对标明纪、笃行守纪的
表率，带动全校广大党员干部在学习和掌握纪律上求实效
在维护和遵守纪律上见行动，推动党纪学习教育走深走实
为顺利通过教育部本科合格评估、推动学校高质量发展、
“上层次、起高峰”提供坚强纪律保障。
一要坚持深学细悟，在认真学纪上当表率。把新修订
的纪律处分条例作为主教材、案头卷、枕边书，坚持逐章
逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，真正把
党规党纪刻印在心、溶于血脉，用党规党纪校正思想和行
动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性
修养的过程。一是要提前预热先学一步，大力开展纪律教
育活动，组织全体党员干部深化学习，深刻领悟条例修订
的内涵要义，营造学纪、知纪的浓厚氛围。二是要提高标
准深学一层，将学习《条例》同学习习近平总书记关于推
进党的自我革命、健全全面从严治党体系、全面加强党的
纪律建设的重要论述结合起来，同学习中央、省、市纪委
全会精神结合起来，同学习党内法律法规结合起来，深学
细悟、融会贯通，不断提升学习的整体性、系统性。三是
要提升效用实学一筹，结合工作实际，推动立德树人、教
学科研、社会服务、文化传承各项工作提质增效。
二要强化底线思维，在全面知纪上当表率。纪律是管
党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和
遵循。只有全面准确知晓并掌握纪律的边界，才有可能做
到知敬畏、存戒惧、守底线。通过学习要准确把握党纪的
边界和底线，做到不违规破纪、不越雷池禁区。通过学习
要把道德防线、纪律红线、责任边界搞清楚，把能干什么
不能干什么弄明白，知道什么样的情形是违纪、会带来哪
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党纪学习教育交流研讨材料党纪学习教育，领导干部是重点，示范和带头作用十分关键。因此，强化纪律作风建设，就必须从领导做起，坚持领导带头。在座的各位党员领导干部是学校的骨干，是促进学校事业发展的关键少数，既是纪律建设的领导者执行者，也是践行者、维护者。要在党纪学习教育中发挥好示范带动作用，当好关键少数、发挥关键作用、尽到关键责任，做认真学纪、全面知纪、对标明纪、笃行守纪的表率，带动全校广大党员干部在学习和掌握纪律上求实效在维护和遵守纪律上见行动，推动党纪学习教育走深走实为顺利通过教育部本科合格评估、推动学校高质量发展、“上层次、起高峰”提供坚强纪律保障。一要坚持深学细悟，在认真学纪上当表率。把新修...
