某纪检监察干部党纪学习教育党课稿:推动“三个区分开来”更加深化

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某纪检监察干部党纪学习教育党课稿:推动“三个区分开
来”更加深化
各位领导,各位同仁:
按照相关要求,今天由我向大家做一个简单的学习汇报,汇报的主
题是。深化落实“三个区分开来”要求,更好激发干部干事创业热
情。今天的汇报,应该说一半是担忧,一半是庆幸。担忧的是,自
在县工作 7直在从事
的材料撰写工作,从来没有办过案子,相反,在座的各位领导都是
办案的行家里手,特别是在 XX等业务骨干面前讲处分条例,难免
有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是,自己作为第一个上台的,讲
完就讲完了,不用担心后面更优秀的同志讲完课后,我再上来给大
家造成心理落差,也算抛砖引玉。
鉴于实践经验的欠缺,今天在选题上讨个巧,主要向大家汇报个人
在学习落实“三个区分开来”方面的心得体会,一方面,中共中央
在印发修订后的《条例》时发出通知,要求落实“三个区分开来”
把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来,《条例》也有相关
免予党纪处分的条款,不算偏题;另一方面,我始终觉得学习不能
沦为形式,高中时老师便告诉我们,我们自己浪费了一分钟,全班
同学加起来六十多人,浪费了大家一个多小时,所以今天尽量选择
的自己较为熟悉的课题,如果能为大家实践工作提供一丝思考和帮
助,也算不负这十多分钟的时光。
X态的今天
来”为,更好优化政治生态。为是
求在 15 分钟左右,所以主要以我们实工作为主,没有多高深的
“三个区分开来”是“三个区分开来”实践的
因粗析,三是如在深化“三个区分开来”上着力
一、如何认识“三个区分开来”的
“三个区分开来”的是干部在推进改革中,由于缺经验和
先试而错误故犯行为区分开
来;
级尚未明确限制探索性试验中出错误
令禁止然我行我违法行为区分开来;
为推动发展而无意中造成的过谋取私利而故意进
违法行为区分开来。
摘要:

某纪检监察干部党纪学习教育党课稿:推动“三个区分开来”更加深化各位领导,各位同仁:按照相关要求,今天由我向大家做一个简单的学习汇报,汇报的主题是。深化落实“三个区分开来”要求,更好激发干部干事创业热情。今天的汇报,应该说一半是担忧,一半是庆幸。担忧的是,自己虽然在县纪委监委工作7个年头,但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作,从来没有办过案子,相反,在座的各位领导都是办案的行家里手,特别是在X、X等业务骨干面前讲处分条例,难免有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是,自己作为第一个上台的,讲完就讲完了,不用担心后面更优秀的同志讲完课后,我再上来给大家造成心理落差,也算抛砖引玉。鉴于实践经验的欠缺,今...

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