学悟见创”主题教育工作执行情况报告

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“学悟见创”主题教育工作执行情况报告
为严格落实构建“3+1”理论武装工作体系要求,促进理
论学习入心入脑更入行,xxx 学校多次举措推动“3+1”理论
武装体系构建工作深入开展。
一、统筹规划,整体推进
学校召开研究部署“3+1”理论武装体系专题会议,成立
“3+1”理论武装体系工作领导小组,制定印发《关于构建
“3+1”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平总书
记关于教育工作重要论述摘编》,编订学习教材,制定理论学
习配档表,召开动员会议,组织全体党员教师从三月份开始,
利用五个月的时间开展集中专题学习,并统一配发《天天学
习》记录本,专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述,
确保活动成效。
二、精准施策,重点突破
根据工作要求,结合学校实际,学校积极构建了“日学习·
周交流·月竞赛”的学‘习’机制,即:组织全体党员教师坚持
每日至少读一篇原著、抄一则原文,悟一段原理,以知促行,
形成了“天天学习”的浓厚氛围。截至今日,全体党员教师已
坚持理论学习 70 余天,摘抄笔记 70 余则。坚持每周二下午的
固定活动时间组织开展学习交流,通过研读原文、分享感悟、
座谈研讨,引导党员教师将学习感悟与工作生活紧密结合,在
思考内化中深化体会、指导行动。支部书记带头讲专题党课 1
次,全体党员教师撰写读书心得体会 50 余篇,精选“理论学
‘习’我先行”主题征文 3 篇。坚持每月组织一次理论学习知
识竞赛,形成以测促学、以学促干长效机制,激发党员干部主
动学、主动悟的积极性,自三月份开始,学校已先后开展 3 次
竞赛活动,学习成果良好。
三、以学促行,争创一流
以学观行。结合习近平总书记关于教育工作的重要论述观
照当下教育工作,坚持问题导向,找差距、补不足,建立“学
习清单”“第一台账”。
以学促行。以习近平总书记的重要论述为引领,发挥党员
先锋模范作用。疫情防控期间,组织党员教师主动亮明身份,
在居住小区就地转为志愿服务者,与基层干部群众
摘要:

“学悟见创”主题教育工作执行情况报告为严格落实构建“3+1”理论武装工作体系要求,促进理论学习入心入脑更入行,xxx学校多次举措推动“3+1”理论武装体系构建工作深入开展。一、统筹规划,整体推进学校召开研究部署“3+1”理论武装体系专题会议,成立“3+1”理论武装体系工作领导小组,制定印发《关于构建“3+1”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平总书记关于教育工作重要论述摘编》,编订学习教材,制定理论学习配档表,召开动员会议,组织全体党员教师从三月份开始,利用五个月的时间开展集中专题学习,并统一配发《天天学习》记录本,专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述,确保活动成效。二、精准施策,...

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