（16篇）书香家庭读书活动汇报材料合辑
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2024-06-04
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书香家庭读书活动汇报材料合辑（16 篇）
篇1：书香家庭读书活动总结
阅读，已成为人们生活中不可或缺的一部分，“亲子共
读”则是家庭中一项重要的活动。俗话说“家有读书子，
国有栋梁才”，为了让更多的父母，参与亲子共读，投身
于培养孩子阅读兴趣的教育中来，我们在营造“书香班
级”的基础上又建立了“书香家庭”，启动了“亲子共
读”活动。
活动中，我们注重强化活动内容。为确保内容丰富、方法
实用和效果突出，先后采取多种形式强化该项活动的深入
开展。
1、召开家长会，发出读书倡议。学期初各班号召家长会，
各级部成立了家长委员会，向各位家长发出了与孩子一起
读书的倡议，同时要求家长多读书，读好书，掌握科学的
教子方法，通过读书提高自身素质，给孩子树立学习的榜
样，让孩子潜移默化地接受书香气息的熏陶。
2、向家长推荐实用的书目。积极印制、发放“亲子共读”
活动推荐书目，为每个年龄段的学生家长推荐《教你如何
赏识孩子》、《习惯决定孩子命运》、《给青少年的 12 个
忠告》等书目，供家长们参考学习。
3、共写感受。鼓励家长引领学生在诵读学校规定篇目的基
础上，广泛阅读经典美文，共同写下亲子共读感言，交流
读书收获。将家庭引入到热爱图书、享受阅读;热爱母语、
享受
经典的行动中来。
4、以网络为载体，建立班级博客。为将“亲子共读”落实
到实处，建立了“班级博客”，还在“班级博客”中开设
了“共读论坛”，在这里除了教师及时为家长提供如“共
读时间、共读方法、评价手段”等方面的指导和帮助外，
家长们也可以探讨共读收获，交流共读心得，共享温馨美
好时光。
5、以学校为平台，组织开展相应的活动。我们根据本校实
际，组织开展学习成果展、亲子故事会、亲子学习心得等
各具特色的深化活动。学期末，学校根据共读情况评选出
“书香家庭”，除了在“班级博客中”进行表扬之外，还
以“喜报”的形式在班级发放，以此来吸引更多的孩子、
更多的家庭参与到这项活动中来。
通过“亲子共读”活动的开展，孩子与家长之间的沟通越
来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强，活动取得了显
著成效。
篇2：书香家庭读书活动总结
“读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书
也会经常抽空和她一起读书。女儿上四年级了，家里属于
她的藏书已经有三百多本了，占了大半个书柜。从起初以
图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字(插图
较少)，书本从薄博的一二百页到现在的三四百页，书的类
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书香家庭读书活动汇报材料合辑（16篇）篇1：书香家庭读书活动总结阅读，已成为人们生活中不可或缺的一部分，“亲子共读”则是家庭中一项重要的活动。俗话说“家有读书子，国有栋梁才”，为了让更多的父母，参与亲子共读，投身于培养孩子阅读兴趣的教育中来，我们在营造“书香班级”的基础上又建立了“书香家庭”，启动了“亲子共读”活动。活动中，我们注重强化活动内容。为确保内容丰富、方法实用和效果突出，先后采取多种形式强化该项活动的深入开展。1、召开家长会，发出读书倡议。学期初各班号召家长会，各级部成立了家长委员会，向各位家长发出了与孩子一起读书的倡议，同时要求家长多读书，读好书，掌握科学的教子方法，通过读书提高自...
