在党纪学习教育读书班第三次集中学习研讨会上的发言提纲.docx
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2024-06-03
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在党纪学习教育读书班第三次集中学习研
讨会上的发言提纲
各位领导、同志们：
根据党纪学习教育读书班安排，近期聚焦《条例》中的
“六项纪律”进行深入学习。新修订的《条例》与时俱进充
实完善“六项纪律”相关要求，对违反党的纪律的具体行为
和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触
碰的纪律底线。作为党员领导干部，必须把“六项纪律”中
的每一条规定都铭记于心，把《条例》中列出的违纪情形作
为“负面清单”，逐一对照，对存在的隐患和苗头即知即
改、 立行立改，以六项纪律推动全面从严治党向纵深发
展，真正 使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。下面，
结合学习的 收获和心得，联系具体工作，与大家分享几点
想法。
一、常修党纪之“魂”，做到知行合一，不断校正自己
的 思想和行动
党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积
极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性
和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党
纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、
知纪、明纪、守纪， 自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中
国特色社会主义事业的坚强领导核心。要把《条例》作为学
习的重点和基础，深刻理解和把握其中的基本原则、精神实
质、具体要求，着重弄清楚政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、
群众纪律、工作纪律、生活纪律的内涵，搞清楚党的纪律规
矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。通过学习先进典
型的事迹，激励党员干部树立正确的价值观和行为准则；通
过反面教材的警示，使党员干部警钟长鸣，时刻保持清醒的
头脑，增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想
道德防线。
“六项纪律”体现了对党员的高标准严要求，我们应把
握目标要求、抓住学习重点，通过逐章逐条学、深研细悟学、
联系实际学，进一步加深对党的“六项纪律”的全面理解。
首先是政治性，学习贯彻《条例》，要深刻领悟“两个确
立” 的决定性意义，坚决做到“两个维护”；其次是人民
性，学习 贯彻《条例》，要坚持以人民为中心的发展思想；
接着是权威 性，学习贯彻《条例》，要坚持党要管党、全面
从严治党；最 后是实践性，学习贯彻《条例》，要从问题导
向出发，坚持理 论联系实际。认真学纪，把学习党纪融入
日常、抓在经常。 坚持带头学习、层层示范，有效推动党
员干部高质量完成党 纪学习教育任务。联系实际学。党
员、干部应从自身工作职 责出发， 自觉对照《条例》各
项规定进行自我检查与剖析。 全面知纪，做到先学一步、
深悟一层，从外而内、由表及里 学，做好学习宣传和研究
阐释工作，把《条例》所修订的内 容说清道明。明晰可为
与不可为，做到心中有责、心中有戒。 同时也要在知边界、
明底线的前提下勇于担当、解决问题、 办理实事、为民躬
行，更加奋发有为。心中明纪， 自觉将遵
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在党纪学习教育读书班第三次集中学习研讨会上的发言提纲各位领导、同志们：根据党纪学习教育读书班安排，近期聚焦《条例》中的“六项纪律”进行深入学习。新修订的《条例》与时俱进充实完善“六项纪律”相关要求，对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触碰的纪律底线。作为党员领导干部，必须把“六项纪律”中的每一条规定都铭记于心，把《条例》中列出的违纪情形作为“负面清单”，逐一对照，对存在的隐患和苗头即知即改、立行立改，以六项纪律推动全面从严治党向纵深发展，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。下面，结合学习的收获和心得，联系具体工作，与大家分享几点想法。一、常修党纪之“魂...
