党纪学习教育研讨：思想约束，行为约束，道德约束
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2024-05-29
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党纪学习教育研讨：思想约束，行为约
束，道德约束
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！非常荣幸在今天的党纪学习教育研讨会上发
言。今天，我想就“思想约束，行为约束，道德约束”这
一主题，谈谈我对党纪学习教育的理解和看法。
一、思想约束：筑牢党纪学习的根基
“思想”是人的行为的先导，是人的行为的内在驱动
力。党纪学习首先要从思想入手，通过深入学习党章、党
规、党纪，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正
确的党纪观念，明白党纪对党员行为的规范和约束。只有
通过系统、深入的学习，才能对党纪有一个全面、准确、
深入的理解，才能真正明白党纪的严肃性和重要性。
“思想约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要
记住党纪条文，更要树立正确的党纪观念，形成正确的党
纪意识，从而达到“知其然且知其所以然”的境界。只有
这样，我们才能真正理解党纪的意义和价值，才能在日常
工作中自觉遵守党纪，做到心中有戒尺，行为有底线。
二、行为约束：深化党纪学习的实践
“行为”是人的思想的外在表现，是人的思想的实际
行动。党纪学习不仅仅停留在思想层面，更要在实践中去
落实、去执行、去检验。通过在实际工作中严格遵守党
纪，亲身践行党纪的要求，才能真正体会到党纪的约束力
和影响力，才能真正理解党纪的深刻内涵和精神实质。
“行为约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要
记住党纪条文，更要通过在实际工作中的严格遵守，亲身
践行党纪的要求，从而深化对党纪的理解和把握，做到
“知行合一”。只有这样，我们才能真正做到“以党纪为
镜”，时刻对照党纪要求检查自己的言行举止，做到“自
省吾身”，时刻保持清醒头脑，严守纪律红线。
三、道德约束：提升党纪学习的境界
“道德”是人的行为的内在规范，是人的行为的内在
准则。党纪学习不仅要从思想和行为入手，更要从道德入
手，通过深入学习党纪，形成正确的道德观念，明白党纪
对党员道德的要求和规范。只有通过系统、深入的学习，
才能对党纪有一个全面、准确、深入的理解，才能真正明
白党纪的严肃性和重要性。
“道德约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要
记住党纪条文，更要树立正确的道德观念，形成正确的道
德意识，从而达到“知其然且知其所以然”的境界。只有
这样，我们才能真正理解党纪的意义和价值，才能在日常
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党纪学习教育研讨：思想约束，行为约束，道德约束尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！非常荣幸在今天的党纪学习教育研讨会上发言。今天，我想就“思想约束，行为约束，道德约束”这一主题，谈谈我对党纪学习教育的理解和看法。一、思想约束：筑牢党纪学习的根基“思想”是人的行为的先导，是人的行为的内在驱动力。党纪学习首先要从思想入手，通过深入学习党章、党规、党纪，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的党纪观念，明白党纪对党员行为的规范和约束。只有通过系统、深入的学习，才能对党纪有一个全面、准确、深入的理解，才能真正明白党纪的严肃性和重要性。“思想约束”，就是要求我们在党纪学习中，不仅要记住党纪条文，更...
