在2024年全市干部教育培训工作专题推进会上的汇报发言（市委党校）
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2024-05-28
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在 2024 年全市干部教育培训工作专题推进会上的汇报发言
（市委党校）
尊敬的各位领导，同志们：
近年来，xx 市委党校深化办学体制改革和办学模式创
新，围绕 xx 市老工业城市产业转型升级、全面建成新时代
深化改革扩大开放示范城市的奋斗目标，积极探索中青年
干部教育培训新思路，不断创新中青年干部教育培训新模
式，初步形成了一套以训验效、以训识人的培训模式。
紧扣事业发展“选苗”。全面把握干部成长规律，围
绕“建设什么样的干部队伍”“怎样打造高素质专业化的
干部队伍”，紧扣 xx 市高质量发展路径精准选苗育人。一
是拓宽视野摸清家底。组建工作专班，对市直部门和各县
（区）、乡镇（街道）进行全覆盖干部摸底调研，结合各
级党组织推荐和日常掌握情况，立足未来 5
年事业发展需要，全面分析干部经历特长、专业素养、
知识储备等特质，建立储备人选信息库。二是科学统筹精
选学员。综合考量干部在党务工作、经济发展、招商引资
生态环保等急难险重任务中的实绩表现，涵盖党务工作、
经济管理、社会管理等领域，重点选拔政治素质高、群众
认可度高、有培养潜力的“苗子”作为培训对象。三是合
理搭配科学组队。全面剖析中青年干部行业领域、岗位经
历、专业特长等不同特性，按照党委部门、政府部门、县
（区）、乡镇（街道）、行业（领域）的不同，交叉错位
随机编组划分设置学习小组，以小组为单位开展“五比”
学习竞技，学员的表现与小组成绩挂钩，每周通报小组积
分排名。
聚焦发展需要施训。围绕培养一支讲政治懂经济的生
力军和尖刀连，系统构建课程体系，突出专业优选师资，
力促学思践悟一体融合。一是系统性设置课程。规划设计
“首修+主修+精修+专修”四大教学模块，聚焦“铸魂补
钙”，把政治能力培养放在首位，采取“理论教育为主、
现场教学为辅”的课程安排；聚焦专业能力建设，采取
“案例分析为主，理论教育为辅”的课程安排，重点提升
中青年干部拼经济搞建设抓发展上项目的专业理论知识和
经验积累；聚焦领导能力提升，着力提升中青年干部推动
高质量发展本领、服务群众本领和防范化解风险本领。二
是专业性优选师资。着力推动干部跳出思维定式、拓宽眼
界视野，按照“专业教师讲授专门课程”的原则引入师资
邀请省委党校、省直机关党校、省直有关部门党政领导从
全局视野解读大政方针；与 xx 大学、电子科大、xx
摘要：
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在2024年全市干部教育培训工作专题推进会上的汇报发言（市委党校）尊敬的各位领导，同志们：近年来，xx市委党校深化办学体制改革和办学模式创新，围绕xx市老工业城市产业转型升级、全面建成新时代深化改革扩大开放示范城市的奋斗目标，积极探索中青年干部教育培训新思路，不断创新中青年干部教育培训新模式，初步形成了一套以训验效、以训识人的培训模式。紧扣事业发展“选苗”。全面把握干部成长规律，围绕“建设什么样的干部队伍”“怎样打造高素质专业化的干部队伍”，紧扣xx市高质量发展路径精准选苗育人。一是拓宽视野摸清家底。组建工作专班，对市直部门和各县（区）、乡镇（街道）进行全覆盖干部摸底调研，结合各级党组织推荐和...
