党史专题党课：学党史 铭初心 践使命 争当新时代乡村振兴建设排头兵
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2024-01-10
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党史专题党课：学党史 铭初心 践使命 争当新时代乡
村振兴建设排头兵
同志们：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华
民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投
身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。2 月 20 日，习近平总书记
在党史学习教育动员大会上作出动员部署，其中，“三个必然要求”，阐明了
“为什么要开展党史学习教育”；“六个进一步”，指出了“开展学习教育有
哪些重点”；“四个方面”，要求“怎么样才能开展好学习教育”。这些为全
党开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循，我们要深入学习领会，
切实抓好贯彻落实。
前期，我参加了市委、区委党史学习教育专题读书班，通过反复研读、深
学细思、交流研讨，对党史有了更深入的理解，对全面建设社会主义现代化国
家新征程有了更深刻的体悟。根据区委党史学习教育领导小组安排，今天来到
XX 村，与大家共同学习探讨。下面，我着重围绕坚定理想信念、聚力乡村振兴 、
倾心为民服务三个方面，谈一谈自己前段时间的学习体会，与大家共勉。
一、学党史牢记初心使命，在思想洗礼中坚定理想信念
早在建党之初,中国共产党人就把为人民服务确立为党的宗旨。在漫长的奋
斗历程中,面临血与火的考验共产党人一直用前赴后继、英勇献身的行动,坚守
为人民服务的宗旨。习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的
‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软
骨病’” ，只有具备了坚定的理想信念，才能精神振奋、克服困难、一往无前。
比如我区的辛锐烈士，出身名门，家境富裕，她的祖父辛铸九是山东著名绅士，
曾任山东商会会长、省图书馆馆长兼山东红十字会会长，父亲辛葭舟是当时著
名的金融资本家，为了支援抗日，将一麻袋钱币捐给了八路军。虽然家庭条件
优越，但是她不当大小姐当战士，毅然决然地参加了抗日斗争，成为《大众日
报》的创始人之一，也是我党早期的新闻工作者。1941 年，为躲避敌人的搜捕
她在天寒地冻的山洞里养伤 16 天，最后面对敌人，为了不拖累战友，拉响手榴
弹和敌人同归于尽，牺牲时才 23 岁，还怀着身孕，她和丈夫陈明烈士没有留下
一个后代，用忠诚和生命捍卫了民族尊严，用热血和青春铸就了无悔人生。是
什么让辛锐烈士舍弃这么优裕的生活条件，走上艰苦卓越的抗日道路？就是因
为她坚守理想信念，坚守共产党人的精神追求，对共产主义的远大理想和奋斗
目标坚贞不渝、矢志不移。我们今天学习党史，就是要学习革命先烈们的精神
力量，在立根铸魂、固本培元的思想淬炼中进一步坚定理想信念，始终把人民
放在首位,以“实干”的姿态,奋力推进新时代农村事业加快发展。
一是要通过党史学习教育，筑牢忠诚之魂。
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习近平总书记反复强调，“衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠
诚。领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。”对党绝对忠诚要害在
“绝对”两个字，就是要彻彻底底、无条件、不掺杂任何杂质、没有任何水分
的忠诚。对党忠诚不是一句空话，不是一句口号，而是要落实在具体的行动上，
当前最重要的就是做到“两个维护”，把习近平总书记和党中央的决策部署不
折不扣地贯彻落实到位。党的十八大以来，我们党和国家事业之所以能够取得
历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因，就在于有习近平总书记为我们
掌舵领航，有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导。坚决维护习近平总书
记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，是
党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。我们一定要通过党史
学习教育，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，
切实提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上
同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是要通过党史学习教育，夯实信仰之基。习近平总书记在瞻仰中共一大
会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”参加中
共一大的 13 位代表中，有的壮烈牺牲，有的自动脱党，有的沦为汉奸，有的成
为叛徒，最终登上天安门城楼的，只有毛泽东和董必武。同一起点、同一征程，
不同结局、不同人生。实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一
条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定。在党史学习教育中，我们要进行一次
思想洗礼，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照
党章党规，对照身边先进典型，找一找在坚定理想信念上还存在哪些差距，进
一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。
三是要通过党史学习教育，把稳思想之舵。历史是最好的教科书和营养剂。
开展党史学习教育，要对标对表习近平总书记重要讲话和党中央决策部署，深
入研读《习近平论中国共产党历史》等指定学习书目，与学习新中国史、改革
开放史、社会主义发展史融合起来，在多思多想学深悟透上下功夫，从党的辉
煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻体悟中国共产党为什么“能”、
马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从党史中汲取奋
进力量，更好地总结经验、观照现实、推动工作，切实把学习教育的成果转化
为谋划工作的具体思路、为民办实事的现实举措、推动高质量发展的务实成效。
二、学党史投身乡村振兴，在建设发展中争当排头兵
习近平总书记指出,农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农
民的获得感和幸福感,决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。
党中央一直将农业放在优先发展的地位,从《全国农村工作会议纪要》开始,党
中央持续发布了 23个推动解决“三农”问题的“一号”文件,持续推进农村改
革和农业现代化建设。纵观历史,中国共产党成立100 年来,党带领全国各族人
民,不断消解城乡二元结构,突破乡村振兴的体制机制障碍,持续推动农村农业改
革,不断释放农村生产力,为乡村振兴战略实施做了一系列的探索,走出了一条具
有中国特色的社会主义农村农业发展改革之路,奠定了农村现代化的丰厚基础。
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当前，决战脱贫攻坚的目标实现后,我们农村工作的重点是什么呢,就是乡
村振兴,这是“三农”工作重心的历史性转移。乡村振兴是实现中华民族伟大复
兴的一项重大任务。“十四五”规划纲要草案对全面实施乡村振兴战略做出全
面部署,政府工作报告也提出一系列新举措。可以说,自上而下这一系列的举措,
都释放了一个强烈的信号,那就是乡村振兴已经成为新时代“三农”工作的新旗
帜,也是统领我们农村发展的总抓手。
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标签： #乡村振兴
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党史专题党课：学党史铭初心践使命争当新时代乡村振兴建设排头兵同志们：在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上作出动员部署，其中，“三个必然要求”，阐明了“为什么要开展党史学习教育”；“六个进一步”，指出了“开展学习教育有哪些重点”；“四个方面”，要求“怎么样才能开展好学习教育”。这些为全党开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循，我们要深入学习领会，切实抓好贯彻落实。前期，我参加了市委、区委党史学习教育专题...
