2023年省国培计划教师培训心得：思以行远奋进路、行而不辍新征程
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2024-05-24
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2023 年省国培计划教师培训心得：思以行
远奋进路、行而不辍新征程
尊敬的 X书记、X院长，老师们：
大家好！阳春三月，春意盎然。2024 年3月，我非常
荣幸代表 X职业技术学院前往 X省X市参加“国培计划”——X
省2023 年职业院校教师素质提高计划项目—立体化教学资
源开发与运用。本次培训活动由 X职业技术学院挑选精英骨
干教师成立了授课专家团队，以“立体化教学资源的开发与
运用”为主题，从“三教改革”的角度开展了集中式培训。本
次培训不仅包含对国家教育信息化政策文件的解读回溯、
对职业教育体系建设改革重点任务的剖析，还包括具体实
用的立体化教学资源的应用案例和方法指导，使我深刻体
会到国家对教育信息化、职业化从政策设计到教师培训一
体化推进、科学分步实施路径，对我在转变教育理念、优
化教学方法与提升自身信息化能力素养方面有极强的引领
和指导意义。下面我结合这次培训的心得和体会谈谈我的
感受。
一方面，新时代教师需拥有信息化教学能力。要想成
为一个合格的新时代教师，必须具有较强的教育理论和理
念学习能力、教案设计能力、信息化资源应用能力、课堂
驾驭能力等。高职教师的信息技术应用能力，是以优化课
堂教学的能力为基本要求，以转变学习方式的能力为发展
性要求。若
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2023年省国培计划教师培训心得：思以行远奋进路、行而不辍新征程 尊敬的X书记、X院长，老师们： 大家好！阳春三月，春意盎然。2024年3月，我非常荣幸代表X职业技术学院前往X省X市参加“国培计划”——X省2023年职业院校教师素质提高计划项目—立体化教学资源开发与运用。本次培训活动由X职业技术学院挑选精英骨干教师成立了授课专家团队，以“立体化教学资源的开发与运用”为主题，从“三教改革”的角度开展了集中式培训。本次培训不仅包含对国家教育信息化政策文件的解读回溯、对职业教育体系建设改革重点任务的剖析，还包括具体实用的立体化教学资源的应用案例和方法指导，使我深刻体会到国家对教育信息化、职业化从...
