党史学习教育阶段性总结汇报(002)
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2024-01-10
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XX 市党史学习教育阶段性总结汇报
党史学习教育开展以来，XX 市委深入学习贯彻 XJP 总
书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，精心谋
划部署，强化组织领导，创新方式方法，引导广大党员干
部把党的光荣传统和优良作风学习好、传承好、发扬好，
推动党史学习教育有声有色、走深走实。
一、在对标对表中明责任、促落实。一是坚持以上率下。
市委把党史学习教育作为一项重大政治任务，第一时间成
立领导小组、召开动员大会、印发实施方案。市委理论学
习中心组成员先后开展 X 次专题学习。市委主要负责同志
带头讲专题党课，以“关键少数”示范带动“绝大多数”
兴起党史学习教育热潮。二是压紧压实责任。领导小组办
公室注重统筹谋划、把握节奏、持续用力，抓好指导协调
督促检查，推动学习教育各项任务落到实处；成员单位既
各司其职、各负其责，又相互协作、密切配合，形成齐抓
共管合力。各级党委（党组）落实主体责任，主要负责同
志带头学、具体抓，及时研究解决重要事项、重大问题，
确保学习教育质量。三是加强督促指导。市委组建 12 个巡
回指导组，综合运用调研访谈、随机抽查、列席旁听等方
式，对各地区各单位学习教育情况真督实导，不折不扣把
党中央决策部署和市委要求落实到位。
二、在深学细悟中抓重点、求实效。一是突出学习重点。
研读 习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料，编发学习
辅导读本，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
要求具体化，组织 X 次专题研讨，感悟思想伟力，增强学
懂弄通做实 XJP 新时代中国特色社会主义思想的政治自觉。
二是加强教育培训。把党史学习教育作为党性教育基础课
和党员干部必修课，纳入党校（行政学院）、干部学院教
学安排和基层党员干部培训计划。分 3 批组织新一届村
（社区）“两委”成员集中培训，习近平X 名村（社区）干部
和 习近平XX 名党员收看视频教学片，进一步深化对党的性质
宗旨的认识。三是用好红色资源。把红色资源作为党史学
习教育的生动教材和重要抓手，开展主题鲜明的学习教育
活动，赓续精神血脉、汲取奋进力量，开设党史学习教育
专栏，设置 习近平《论中国共产党历史》等 4个学习单元，推
送113 门精品课程，为广大党员提供有深度、接地气的视
听教学内容，在线学习达17.8 万人次。将有关党史文献档
案资料 作 为 生动 教 材 ， 在 市 档案馆建 立 专 门教 室 ，
www.gongwentang.com
网整理接待各单位开展主题党日活动，探索 VR 体验式
学习，让大家身临其境学党史。举行送教到基层活动，推
行基层点课、专家授课，精准匹配需求，增强培训的针对
性实效性。组织百名老干部、老战士、老专家、老教师、
老模范成立“五老”宣讲团，为青少年群体讲党史、讲传
统，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。
三、在分级分类中提质量、重创新。一是创新方式方法。
坚持集中学与分散学、自学与互学、专题授课与研讨交流
线下学习与线上教育相结合，市干部教育培训网络学院设
置党史学习教育课程板块，学习点击量达 32万人次。实行
分类指导，针对机关、企业、学校、农村、城市社区等不
同领域党组织和年轻党员、流动党员、两新组织党员等不
同群体特点，明晰任务、细化措施，防止“一锅煮”。注
意因地制宜，采取微宣讲、红歌赛、院坝会、“指尖课
堂”等多种形式，增强学习教育吸引力感染力。二是组织
党员原原本本学习 XJP 总书记关于各领域党建的重要论述
和《论中国共产党历史》等指定材料，发放应知应会“口
袋书”，用好共产党员网、“学习强国”等平台资源，每
天定时推送“讲百年党史”资料，举行“学党史、知党情
跟党走”线上答题，督促党员自学。利用“三会一课”、
摘要：
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XX市党史学习教育阶段性总结汇报党史学习教育开展以来，XX市委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，精心谋划部署，强化组织领导，创新方式方法，引导广大党员干部把党的光荣传统和优良作风学习好、传承好、发扬好，推动党史学习教育有声有色、走深走实。一、在对标对表中明责任、促落实。一是坚持以上率下。市委把党史学习教育作为一项重大政治任务，第一时间成立领导小组、召开动员大会、印发实施方案。市委理论学习中心组成员先后开展X次专题学习。市委主要负责同志带头讲专题党课，以“关键少数”示范带动“绝大多数”兴起党史学习教育热潮。二是压紧压实责任。领导小组办公室注重统筹谋划、把握节奏、持续...
