学习《从优秀到卓越》的心得体会

VIP专免
2024-05-22 999+ 14.93KB 10 页 海报
侵权投诉
学习《从优秀到卓越》的心得体会
尊敬的*,亲爱的同仁们:
大家好!从优秀到卓越,下面我跟大家分享我们上学年的重点工作
以及对新学期的展望。
*学年,深刻记得*在开学典礼上为我们每一位中层提出了“以身
作则、相互补台、执行力等”六点要求,这六点非常鲜明的展现给
--作为中层干部需达到的基本素养指标。
*学年,*在中层培训中又进一步提出了“带好头、带好队、教学
灯”,让我们明确需要努力的方向。
**
付出着、收获着、反思着、成长着。作为行政主任的我努力做好日
常行政事务、教职工团队建设、校园安全等后勤保障工作,孜孜以
求,未曾懈怠。
*予了我们一种从“
内心是激动的,这激动来源于:原来我们在书记心里能达到“优秀”的。
在今年开学典礼上书记说到卓越不是用来达到的是用来追求的,它
是与时俱进的。
感谢书记在对我们提出期望的同时,其背后给予我们一颗大大
的能量丸,这颗能量丸就是“优秀的肯定”。
优秀:内化教职工幸福力和归属感,提高教师团队凝聚力
一、三位一体,确定关怀指引
中芯需要怎样的老师(幸福力、创新力)——中芯的老师需要
什么(归属感、价值感)——能够为教师提供什么(关系关怀:氛
围、融入感、存在感)
二、精准定位,营造幸福力与归属感
建成品牌幼儿园,实现可持续发展,必须依靠一线教育的实践
者,推动教师教育的实践力、探究力、创新力和使命感,整个教师
团队的凝聚力是基石。为此,上学年我们第一个重点工作就是:重
规划,内化教职工幸福力和归属感,提高教师团队的凝聚力。
以此为目标,我们首先三位一体,确定关怀指引。
我们中芯未来 20 年的发展,需要怎样的老师我们的老
师需要什么我们能为老师提供什么以这三个心对我园
目前的教职工的队建设进行剖析并定位以下目标。
1. 幸福力。一个幸福感的教师是孩子温暖
教师幸福力,孩子才有更多欢乐。为此我们从
态度、价值出发通过关系关怀培养教职工的幸福力,提高教
师的内在实力。
摘要:

学习《从优秀到卓越》的心得体会尊敬的*,亲爱的同仁们:大家好!从优秀到卓越,下面我跟大家分享我们上学年的重点工作以及对新学期的展望。*学年,深刻记得*在开学典礼上为我们每一位中层提出了“以身作则、相互补台、执行力等”六点要求,这六点非常鲜明的展现给我们--作为中层干部需达到的基本素养指标。*学年,*在中层培训中又进一步提出了“带好头、带好队、教学和服务质量好”的三好目标,点亮我们中层干部下一步努力的“指路灯”,让我们明确需要努力的方向。这两年来我们秉持着*对我们殷切的希望,在*带领下奋力前进,付出着、收获着、反思着、成长着。作为行政主任的我努力做好日常行政事务、教职工团队建设、校园安全等后勤保...

展开>> 收起<<
学习《从优秀到卓越》的心得体会.docx

共10页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

/ 10
客服
关注