党课讲稿：读懂悟透“两个结合” 实现马克思主义中国化新飞跃
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2024-01-10
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党课讲稿：读懂悟透“两个结合” 实现马克
思主义中国化新飞跃
同志们：
习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的
讲话中首次明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具
体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的论断。党的
十九届六中全会将“坚持理论创新”作为党的历史经验，“两
个结合”被再次提出。党的二十大上，习近平总书记再次指
出：“坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合”，
“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合”。
在文化传承发展座谈会上，习近平总书记再次从五个方面
具体阐述了这一理论的丰富内涵和精髓要义。“两个结合”的
重要论述，体现了习近平总书记对马克思主义中国化时代
化发展的深邃思考，深刻阐明了马克思主义与“两个结合”之
间的辩证关系。“两个结合”的科学论断不仅是中国共产党人
对马克思主义中国化时代化百年奋斗史的科学总结，也为
推进马克思主义理论的时代创新提供重要遵循，是在新征
程上不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的方法准则。
一、“两个结合”符合新时代马克思主义中国化时代化的
生成逻辑
马克思主义中国化时代化是马克思主义内在张力的本
质要求，更是中国革命、建设和改革实践创新发展的必然
要求。出场于“两个一百年”奋斗目标历史交汇点的“两个结
合”，标注了马克思主义中国化时代化的新高度。探究马克
思主义中国化时代化与“两个结合”的历史逻辑、理论逻辑、
实践逻辑，是深刻阐明马克思主义贯穿百年党史实践进程
的内在机理，也是赋予其中国化和时代化的题中应有之义。
（一）历史逻辑：“两个结合”是马克思主义中国化时代
化百年进程的历史必然
历史逻辑是对历史发展规律的深刻总结，揭示了历史
发展过程的必然性特征，即事物的形成、发展过程蕴含着
不以人的意志为转移的发展趋势和前景。历史逻辑以理论
逻辑为学理支撑，检验理论逻辑的科学性、真理性，推动
理论逻辑的发展。“两个结合”的历史逻辑体现了从“一个结
合”发展到“两个结合”的历史必然性。马克思主义为何能在
广袤辽阔的中国大地上熠熠生辉？关键就在于“两个结合”。
“两个结合”孕育于中国的历史文化土壤中，成长于奋斗、牺
牲、创造的百年党史中，是中国共产党人结合新的历史方
位和时代条件进行思考的结果。
中国早期马克思主义者的探索是马克思主义与“两个结
合”的历史起点。近代以来，为挽救民族危难，英勇的中国
人民纷纷走上救亡图存之路，但由于缺乏革命理论和革命
摘要：
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党课讲稿：读懂悟透“两个结合”实现马克思主义中国化新飞跃同志们： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中首次明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的论断。党的十九届六中全会将“坚持理论创新”作为党的历史经验，“两个结合”被再次提出。党的二十大上，习近平总书记再次指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合”，“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合”。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记再次从五个方面具体阐述了这一理论的丰富内涵和精髓要义。“两个结合”的重要论述，体现了习近平总书记对马克思主义中国化时代化发展...
