党课：贯彻党的会议精神，引领学校高质量发展（4429字）
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2024-01-10
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党课：贯彻党的十九届六中全会精神，引领学校高质
量发展
一、党的十九届六中全会概况
中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于 202X 年11 月8
日至 11 日在北京举行。全会听取和讨论了 习 受中央政治局委托作的工作
报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决
议》，审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。X
就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（讨论稿）》
向全会作了说明。
（一）一个根本问题：全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个
根本问题，把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命，始终谦虚
谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，决
不在根本性问题上出现颠覆性错误，以咬定青山不放松的执着奋力实现既
定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。
一个号召：全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以 习 同志为
核心的党中央周围，全面贯彻 习 新时代中国特色社会主义思想，大力弘
扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天
的伟大梦想，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个
百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
（二）两个确立：党确立 习 同志党中央的核心、全党的核心地位，
确立 习 新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国
各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复
兴历史进程具有决定性意义。
（三）马克思主义中国化的三次飞跃：毛泽东思想是马克思列宁主义
在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正
确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
党领导和支持开展真理标准问题大讨论，从新的实践和时代特征出发
坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、
发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交
和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会
主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
习近平 新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世
纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中
国化新的飞跃。
三个历史决议：1945 年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问
题的决议》，1981 年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若
干历史问题的决议》，202X 年11 月11 日党的十九届六中全会议通过的
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。
（四）四个历史时期、四个伟大飞跃：
新民主主义革命时期，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主
的伟大飞跃。
社会主义革命和建设时期，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大
步迈进社会主义社会的伟大飞跃。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，推进了中华民族从站起来到
富起来的伟大飞跃。
摘要：
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党课：贯彻党的十九届六中全会精神，引领学校高质量发展一、党的十九届六中全会概况中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于202X年11月8日至11日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。习近平就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（讨论稿）》向全会作了说明。（一）一个根本问题：全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命，始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，不为任何风险所惧，不为任何干扰...
