学校党支部创建“一校一品”党建品牌工作实施方案
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2024-01-10
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学校党支部创建“一校一品”党建品牌工作实
施方案
为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展
中的政治核心作用，推进学校党建工作发展，根据《X关于
开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》，我校
党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将“X，浸
润校园”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：
一、指导思想
全面贯彻落实党的 X大精神，以习近平新时代中国特
色社会主义教育思想为指导，以落实全面从严治党要求为
主线，以“立德树人”为根本，充分发挥学校党组织和党员在
惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发
展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，让学校党建文化
建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量
为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加
快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。
以“X，浸润校园”这一党建特色为主线，紧紧围绕“教书
育人”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党
组织和党员在惠及学生全面发展上的引领作用，激发工作
热情，强化协作意识，自觉践行我校办学理念，保持和发
挥党员的先进性和示范性，增强学校党支部的凝聚力和影
响力，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的
可持续发展奠定基础。
二、品牌解读
品牌名称：X，浸润校园
（解读：“X”指不仅学生具有日常行为习惯养成教育，
还要有一系列革命事迹、思想教育，主要包括抗战史上的
英雄人物和 X本地的烈士；“浸润校园”指全体师生树立爱党、
爱国、爱人的良好品质。）
品牌目标：让全校学生接受红色教育健康成长，全校
教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌内涵：“X，浸润校园”围绕全面贯彻党的教育方针，
以培养学生的爱国主义精神为重点，突出精神传承。在活
动中，凸显党员同志带头示范作用，使学校党建工作与学
校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之
让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，
学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌工作作风：讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、
讲协作。
三、具体措施
1、抓好党员教师队伍建设，致力塑造一批“师德高尚、
业务精良、爱岗敬业、学生爱戴、家长满意”的“优秀党员教
师”办好让社会满意、家长放心的学校。
2、以少先队主题活动为载体，围绕爱国教育，开展丰
富多彩的系列活动，促进全体队员健康成长。精心制作 X
小学校园特色文化，使全体队员有视觉上的感受，听觉上
的共鸣，心灵上的感染，全方位浸染校园特色文化。
3、实施“四个一工程”。党支部与少先队大队部相结合，
以队课为主阵地实施此项工程，即每周展示一个红色故事
每月宣传一个红色案例，每学期观看一次红色电影，每年
开展一次红色教育基地之旅活动，让学生在红色教育中成
长进步。
4、重视特色创建宣传。积极利用校园公众号，对创建
工作及时宣传、报道和指引；推进网络共享与互动；利用
橱窗定期展示“一校一品”特色建设成绩；阶段性宣传报道我
校创建工作成果。
四、具体步骤
（一）宣传阶段（X年X月）
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，
发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组
织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定
支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上，研究制订出
《X小学党支部创建“一校一品”党建品牌工作实施方案》，
明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建
品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行
机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教
师服务意识的过程。
（二）实施阶段（X年X月－X年X月）
摘要：
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学校党支部创建“一校一品”党建品牌工作实施方案为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，推进学校党建工作发展，根据《X关于开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》，我校党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将“X，浸润校园”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：一、指导思想全面贯彻落实党的X大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，让学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进...
