乡镇2021年抓基层党建述职报告
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2024-01-10
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乡镇党委书记 2021 年抓基层党建述职报告
根据会议安排。现将 2021 年抓基层党建工作述职如下：
一、基层党建工作和查摆的问题整改情况
坚持把整改作为推动工作的有效抓手，聚焦点评问题
和自己查摆的问题，亲自领办交办和督办，制定条整改措
施，以钉钉子的精神推动吹糠见米、药到病除。如：针对
党建工作重视不够的问题，召开专题会议研究解决活动阵
地、党员培训等问题个；健全完善定期述职评议考核，强
化压力传导，约谈部分村队支部书记。如：针对党员管理
教育方式单一的问题，充分利用“学习强国”等学习平台，创
新学习载体，采取集中学、专题研、点题讲等方式，推动
学习走深走实。如：针对部分村党支部“三会一课”、组织生
活会等制度坚持不好的问题，制发了《落实党组织“三会一
课”指导手册》等实操性制度，为靠牢压实党建责任奠定基
础。现存问题均整改完毕。
二、履职情况
一是强化政治建设，强思想、夯基础。
依托 xx 学习教育，始终用党的科学理论凝心聚魂，坚
持理论中心组示范学、党组织跟进学、党员干部研讨学、
各族群众宣传学，推动基层党组织和广大党员干部深入学
习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想。按照“书记上讲
台”计划，用好 xx“四本书”，突出微而精、短而实、小而活，
运用“四微”载体，在知史爱党、知史爱国中以“微”积累，提
升党创新理论“质”的提升，不断增强基层党组织和党员干部
的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。
二是坚持以上率下，树导向、强责任。作为党委书记
当好“施工队长”，既挂帅又出征，主持召开次党委会谋篇布
局基层党建，践行一线工作法，全覆盖深入村队调研指导
推进工作。排兵布阵包村联户，压实班子成员“一岗双责”，
定期汇报、专项调度、专题研讨，构建“解刨麻雀”工作机制，
打出座谈、约谈、观摩、述职、讲评等系列“组合拳”，形成
晒成绩、摆问题、拓思路的推进合力，不断拧紧“螺丝”、上
紧“发条”，人人争当基层党建的“行家里手”。同时，把书记
领办项目作为推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，
村级组织精选“党建＋脱贫”“党建＋合作社”“党建＋旅游”等
项目，全程管控、稳步推进，有效促进了工作提标晋位。
三是突出抓主抓重，强基础、提质量。
积极探索推行“1＋4”党员教育管理机制，以健全完善
党员“政治档案”为核心，通过党员服务群众、开展主题党日、
实绩账户积分和红色激励等个方面，全面客观评价党员综
合表现，村（社区）党组织按照“政治档案”综合表现每月进
行公示。以系列活动营造＿百年浓厚氛围，开展了“回望来
时路、礼赞新时代”的主题文艺汇演，为名老党员颁发了纪
念章，召开座谈会，以重温入党誓词、回顾入党初心、严
肃入党仪式等方式，不断唤醒党员意识，强化责任担当，
推动履职尽责。抓住村“两委”换届契机，选优配强个村队
“两委”班子，不
摘要：
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乡镇党委书记2021年抓基层党建述职报告根据会议安排。现将2021年抓基层党建工作述职如下：一、基层党建工作和查摆的问题整改情况坚持把整改作为推动工作的有效抓手，聚焦点评问题和自己查摆的问题，亲自领办交办和督办，制定条整改措施，以钉钉子的精神推动吹糠见米、药到病除。如：针对党建工作重视不够的问题，召开专题会议研究解决活动阵地、党员培训等问题个；健全完善定期述职评议考核，强化压力传导，约谈部分村队支部书记。如：针对党员管理教育方式单一的问题，充分利用“学习强国”等学习平台，创新学习载体，采取集中学、专题研、点题讲等方式，推动学习走深走实。如：针对部分村党支部“三会一课”、组织生活会等制度坚持不好...
