(8篇)义务教育新课程标准解读心得体会语文

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义务教育新课程标准解读心得体会
8篇)
篇【一】
  这次培训虽然只是半天短暂的时间,但收获不少。通
过这次培训,我们对新修订的课程标准有了更加全面的了
解,从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议等定位
上更加准确,为我们以后的教学教育工作提供了很大的帮
助。我们以这次培训为契机,在校内的数学教研活动中展
开全面的学习与研讨,我们一致认为:时代变了,学生也
变了,教材与教学目标现在也随之改变,更重要的是我们
的教师要更新教育观念,我们要继续加强课改学习,不断
的探讨,在新课标的学习与实践之中,大胆创新,不断涌
现出新理念、新思路、新方法。
  听了张金丽老师解讲《义务教育数学课程标准(2011
年版)》以后,我们深有感触,我们深刻了解了义务教育
数学课标上突出了“德育为先,能力为重”的理念。全面实施
素质教育,坚持“德育为先”,把社会主义核心价值体系融
数学教育当中。其实有高智商、高水平的人,如果没有道
德做基础,那么智力水平越高,对人类社会的危害也就越
大。因此,我们要教书,先育人。我们要坚持以德育为首
把数
学教学与学生的德育教育有机地结合起来,加强对学生的
品德教育、纪律教育、法制教育,真正体现出德育为先的
教育理念。
  随着时代的发展,知识在不断地更新,获取知识的渠
道也很广泛,这使得当前的学生在很多方面有可能已经拥
有超过教师的知识。具有先进教育观念、较强的创新能力
和创新意识的教师才能培养出知识丰富、具有创新精神的
学生。因此教师必须要更新教育观念,明确“学”是为了能
好地“教”,我们要争取每一次培训学习的机会,珍惜每一次
学习的成果,要通过多种途径、多种方式不断学习,充实
自己的专业知识、科学知识;同时教师要加强自身职业修
养,不断提高自身的意识和个人师德素养;探索更好的教
学方法,注重现代教学,注重学数学教学与
信息技术融合;在教学中进和创新,具
的科研能力。只有全面发展、全面提高才能更好地
时代的学生,才能为培养出更新、更好的人才。
  通过张金丽老师对新课标解读,我们意识到:必须
底转变以“教”为中心观念树立教师为主学生为主
体的新思。新课程的改教师的教学重
识本身,教师在课中通过不断的,使学生
动、自活动,学生通过自己的
知、理解、应用所学的新知识,学生在学习的过
摘要:

义务教育新课程标准解读心得体会(8篇)篇【一】  这次培训虽然只是半天短暂的时间,但收获不少。通过这次培训,我们对新修订的课程标准有了更加全面的了解,从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议等定位上更加准确,为我们以后的教学教育工作提供了很大的帮助。我们以这次培训为契机,在校内的数学教研活动中展开全面的学习与研讨,我们一致认为:时代变了,学生也变了,教材与教学目标现在也随之改变,更重要的是我们的教师要更新教育观念,我们要继续加强课改学习,不断的探讨,在新课标的学习与实践之中,大胆创新,不断涌现出新理念、新思路、新方法。  听了张金丽老师解讲《义务教育数学课程标准(2011年版)》以后,我们深有...

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