在局党委学习贯彻主题教育专题读书班上的讲话
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2023-11-30
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在局党委学习贯彻主题教育专题读书班上
的讲话
同志们：
根据省委的部署要求，今天我们召开学习贯彻习近平
新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班，计划
利用 2天时间，通过集中学习、专家授课、现场教学等形式，
组织大家认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想
重要论述选编》和《习近平谈治国理政》等，以及习近平
总书记重要讲话精神等内容，扎扎实实读原著、学原文、
悟原理，推进我局主题教育高质量开展。
下面，我结合学习习近平新时代中国特色社会主义思
想和这次主题教育的有关要求，就这次集中学习讲几点意
见。
一、深刻理解和把握学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想的本质内涵
作为新时代的共产党人，我们要以习近平新时代中国
特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想，切实从党的奋斗历程和光荣历史中
汲取营养，永远保持对信仰信念的坚定执着，永远保持对
人民群众的赤子之心，永远保持我们党的奋斗精神，肩负
起新时代共产党人的历史使命，以永不懈怠的精神状态和
一往无前的奋斗姿态，坚定不移地朝着实现“两个一百
年”奋斗目标继续前进。
习近平 省XX 局成立于 1958 年，习近平XX 人在省内开展
XX
工作的时间要更早一些。根据 1952 年全国 XX 工作计
划会议的部署，原 XX 部、原重工业部、原燃料工业部的
XX 队伍陆续入赣。原 XX 部和重工业部联合组成赣南粤北
XX 勘探大队在赣南找钨；原中南 XX 局组成永新铁矿勘探
队在永新、莲花地区找铁；原燃料工业部组成中南煤田 XX
勘探队在萍乡勘探煤矿。从此，习近平XX 人就开始履行了为
国家找矿的历史使命。
新时代背景下，我们要深入学习习近平总书记视察时
的重要讲话精神，学习习近平总书记关于绿色发展、生态
文明建设的重要论述，学习习近平总书记关于 XX 行业的重
要批示精神，从学习党的最新理论中明晰发展方向，从 XX
事业改革发展历史进程中追溯初心、坚守初心，积蓄推进
转型发展的新能量。
二、深刻认识开展学习研讨的重要意义
（一）深刻认识高质量开展学习研讨是体现思想建党、
理论强党基本原则的政治要求。
思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。我们党历
来重视抓全党特别是领导干部的理论学习。按照中央部署
这次主题教育的根本任务，就是深入学习贯彻习近平新时
代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格
团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗，并将
“理论学习有收获”放在“五个具体目标”的首位位置。
要实现这一根本任务和目标要求，就必须坚持思想建
党、
理论强党，开展高质量学习研讨，教育引导广大党员
干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时
代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深
悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高
运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，不断增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，
进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，更
加坚定自觉地为新时代党的历史使命努力奋斗。
（二）深刻认识高质量开展学习研讨是搞好我局学习
贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要
基础。
在党中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出这次主题
教育的总要求，“学思想、强党性、重实践、建新功”。
这一总要求，根据的是新时代党的建设任务、针对的是党
内存在的突出问题、结合的是这次主题教育的特点，具有
很强的现实针对性和战略指导性。
要高质量开展好学习研讨，就必须牢牢把“学思想、
强党性、重实践、建新功”的总要求，把深入学习贯彻习
近平新时代中国特色社会主义思想始终摆在首位，贯穿主
题教育始终。要始终牢记我们 XX 人基因血脉中蕴藏的为国
家找矿、为社会服务的学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想，始终牢记我们身上肩负的推动全局 XX 经济转
型发展、跨越发展的历史责任，进一步牢固树立新时代 XX
标签： #主题教育
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在局党委学习贯彻主题教育专题读书班上的讲话同志们：根据省委的部署要求，今天我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班，计划利用2天时间，通过集中学习、专家授课、现场教学等形式，组织大家认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述选编》和《习近平谈治国理政》等，以及习近平总书记重要讲话精神等内容，扎扎实实读原著、学原文、悟原理，推进我局主题教育高质量开展。下面，我结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想和这次主题教育的有关要求，就这次集中学习讲几点意见。一、深刻理解和把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的本质内涵作为新时代的共产党人，我们要以习近平新时代中国...
