国旗下关于夏天的演讲稿
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2024-05-15
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国旗下关于夏天的演讲稿
又是一年盛夏季，今天站在这里的我十分荣幸，又倍感惶
恐。荣幸的是，在这距离高考只有十天的日子里，有幸与大家
分享我与二附的故事，见证它的七十华诞；惶恐的，也恰是仅
剩的时光，我不知道还将在二附收获些什么，又能够给它留下
些什么。怀揣着这份心思，我想起这样一段话：春天来了，天
会很蓝，人会很多，如果你愿意相信我们是一颗种子，请你再
给它浇一点水，请你再让它见点阳光，终究有一天，我们会变
成一棵参天大树。于是，我将今天的演讲献给夏天，献给 23
年初夏的你我，献给正热烈绽放的二附。
记得开学教育中，老师们反复提到二附是个崇尚自主人文
的学校，在那个夏天，我对这句话的理解就是浪漫自由，是祖
亭与碧水相映的绿竹萧萧，是桐廊荫底的慷慨评论。随着我与
二附间的故事不断展开，现在我这样理解自主与人文。
首先我觉得二附的自主常常体现在，它需要并教会你去自
己做选择。记得高一选科时，老师们说的最多的始终是你一定
——要坚持自己做选择 于是，面对所有老师都觉得我文科天赋
胜过理科时，我倔强地选择了生化，不仅是因为想知道有没有
机会在实验室欣赏一场热烈的爆炸，更多是因为对科学探索过
程的热爱。于是这三年里，我经历了与生化的漫长相守，曾因
不会配方程式找老师哭诉，也曾拉着老师用无数个晚自习去带
我分析遗传图解。哪怕有过很多次绝望，我想，让我再选一
次，我还是会选择最初的热爱。或许这便是自主的意义，它让
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国旗下关于夏天的演讲稿 又是一年盛夏季，今天站在这里的我十分荣幸，又倍感惶恐。荣幸的是，在这距离高考只有十天的日子里，有幸与大家分享我与二附的故事，见证它的七十华诞；惶恐的，也恰是仅剩的时光，我不知道还将在二附收获些什么，又能够给它留下些什么。怀揣着这份心思，我想起这样一段话：春天来了，天会很蓝，人会很多，如果你愿意相信我们是一颗种子，请你再给它浇一点水，请你再让它见点阳光，终究有一天，我们会变成一棵参天大树。于是，我将今天的演讲献给夏天，献给23年初夏的你我，献给正热烈绽放的二附。 记得开学教育中，老师们反复提到二附是个崇尚自主人文的学校，在那个夏天，我对这句话的理解就是浪漫自由，是祖亭...
