学校思政课讲稿:一路追梦,跑出青年学子多彩人生
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2024-05-14
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学校思政课讲稿:一路追梦,跑出青年学子多彩人生
各位老师、同学们:
大家上午好!今年,是党的二十大召开之年。根据市委安排,
今天由我在这里给大家上一堂思政课,讲课的主题是:一路追梦,
跑出青年学子多彩人生。希望能对大家今后的人生有所启发。
在去年的文综高考试卷中,就有这样一道题:在党的七届二中
全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继
续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保
持艰苦奋斗的作风”。1949 年3月23 日,党中央从西柏坡动身前
往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去,我们决不
当李自成,我们都希望考个好成绩。习近平说:“直到今天,‘两个务
必’”的教育还远未结束,继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一
代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’,向人民和
历史交出满意的答卷。”时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷
人。我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人
民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在不断“赶
考”的背后,是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福,为中华民
族谋复兴”的初心和使命。就青年如何在人生考试中交出合格答卷提
出看法。
如果说,一个政党、一个团体的“赶考”是为了一群人,那么个人
作为个体,人生就是一个不断“赶考”的过程,不同时代赋予赶考
精神不同的涵义,国家、社会、个人,都需要赶考精神,而每
个人的一生,就是一条赶考路,没有标准的答案,每个人的人生都
需要亲身经历,需要自己去凝聚各种各样的色彩,来描绘属于自己
的精彩人生。今天,我用“红、绿、蓝”三原色和“金、银、铜”奖牌色
以及党史中的动人故事照鉴和比喻我们同学们的多彩人生,准确答
好人生长河中的关键考卷。
首先,我们要答好理想信念之卷,照鉴自己的红色人生。红色
为基色—铸魂,是我们抗争的颜色,是广大革命烈士抛头颅洒热血
的颜色,也是我们党的基本色调。它象征着我们广大爱国人士的革
命意志和远大理想,是铸魂的必备色。
“志不立,天下无可成之事。”1910 年春,十二岁的周恩来,随
伯父从祖籍淮安来到东北,先在铁岭银州镇银冈书院读书半年。到
秋季,又插班考进奉天(今沈阳)东关模范学校。东关模范学校是
一所新式学校,既教经书,也教数理、外文等西方资产阶级的“新学”。
有一天,学校姓魏的校长给同学们上修身课。当讲到“立命”这一节时,
老校长突然问:“诸生为什么读书啊?”有的学生回答:“为明礼而读
书!”也有的回答:“为做官而读书!”还有的回答:“为家父而读书!”
一些家境贫穷的学生则回答:为挣钱,为吃穿,为改换门庭、不受
欺侮而读书,等等。老校长对这些回答都不满意,连连摇头。最后
问到周恩来:“你是怎样想的呢?”周恩来肃然起立,一板一眼地答道:
“我为中华之崛起而读书!”这铿锵有力、不同凡响的回答,使老校长
为之一震。他万万没有料到十几岁的周恩来,竟有如此宏图大志,
高兴地称赞不已:“好,好哇!为中华之崛起!为中华之崛起!”接着,
他又慷慨激昂地对全班同学说:“诸生们,听见了吗?有志者,当效
周生啊!”同学们,你们现在是学生,我想,我们应该向敬爱的周总
理学习,从小立志。立志就是树立一个崇高的人生目标,然后,为
实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这
样一生才有意义。
1919 年2月,李大钊在《新青年》杂志发表《我的马克思主
义观》,第一次向中国青年知识分子系统介绍了马克思主义理论,
特别是详尽论述了马克思主义唯物史观对于改造世界的革命性作用,
极大促进了马克思主义在青年中的传播。他充满热情地向世人宣示,
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学校思政课讲稿:一路追梦,跑出青年学子多彩人生各位老师、同学们:大家上午好!今年,是党的二十大召开之年。根据市委安排,今天由我在这里给大家上一堂思政课,讲课的主题是:一路追梦,跑出青年学子多彩人生。希望能对大家今后的人生有所启发。在去年的文综高考试卷中,就有这样一道题:在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去,我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。习近平说:“直到今天,‘两个务必’”的教...