相关领导在突发事件工作处置专题会上的讲话
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2024-05-11
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相关领导在突发事件工作处置专题会上的
讲话
同志们:
前期我县发生一起未成年人在校外被欺凌事件,相关视频
在网上大量传播,迅速发酵成舆情事件,虽然我们迅速应
对、果断处置,但依旧造成了一定程度的不良影响。因此
今天我们在这里召开一次专题会,对“9.20”校园欺凌事件进
行复盘总结,就是要把事件中存在的问题和薄弱环节找准
吃透,防微杜渐、举一反三,坚决防止类似事件再次发生。
同志们,刚才我们一起观看了事件回溯复盘视频,听取了
县网络舆情中心、县公安局、县教体的汇报,参会部门、
领导也作了发言,应该说对这起事件我们已经作了全面复
盘,各责任部门也作了详细的分析总结。此次事件虽然在
事态进一步扩大前得到了稳妥处置,但是暴露出来的问题
短板,我们必须高度警惕,立即整改完善。
一是落实上级要求不及时、不到位。
今年 8月,国务院发布了关于近期中小学生欺凌事件有关情
况的通报,8月26 日,县教体局收到相关文件和 X县长相
关批示后,未能按要求规范签收、分发文件,文件未经主
要领导批阅直接转发给分管领导及股室,导致文件要求的
“强化警示教育,结合典型案例定期开展学生欺凌防治专题
教育和警示教育;强化应急处置,落实部门责任,定期研
判,指导学校及时做好学生欺凌事件处置”等工作没有落到
实处,同时也未对全县各学校落实工作情况进行专项监督
检查,最终导致出现 X州中学落实防治学生欺凌工作不到位
的情况。
二是信息交流不畅、应对处置缓慢。
9月18 日,事件发生后,学校未落实“一岗双责”要求,未及
时发现学生异常行为,未主动排查发现并及时报告欺凌线
索苗头。9月20 日下午,欺凌视频陆续在网上传播,相关
部门对该视频传播速度、可能产生的后果预判不足,导致
部门间信息沟通不及时,应对措施缓慢,相关话题一度登
上微博、抖音、百度、今日头条等热搜榜,舆论迅速发酵
引发各方批评和质疑,各类网络谣言和虚假信息也在网络
迅速传播,这也是造成部分不明真相群众聚集到X派出所的
重要原因之一。
三是沟通协作不足,应急准备工作不充分。
在事件处置过程中,各部门虽及时响应、积极处置,但存
在各自为战的情况,部门与部门之间、部门与乡镇之间缺
乏有效沟通协作,特别是应急预案可操作性不强,措施不
够具体,责任主体不够明确,人员、物资、技术装备等保
障有所欠缺。另外,基层干部缺少处置突发应急事件的经
验,尤其是忽略了社区干部的重要作用,未充分利用广大
社区干部与居民的良好关系、处理复杂事项的丰富经验,
没有第一时间组织社区干部对聚集人进行疏导劝离。部分
干部缺乏主动作为精神,干部间默契度不够,没有在群众
聚集初期及时开展现场管控,造成后期劝离管控工作的被
动。
四是学校法治教育不到位,宣传教育引导不够。
学校法治教育存在短板,对法治教育重视程度不够,法治
副校长未全部配齐,多数法治副校长工作职责模糊不清,
没有严格落实法治教育及素质教育。法治教育形式单一,
老师照本宣科、原文播报,学生似懂非懂、听之无味,教
学效果大打折扣。对法治教育的重点对象摸排不精准,缺
乏面对面、一对一的精准教育,导致法治教育缺乏针对性。
五是普法效果不够明显,社会法治意识淡薄。
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相关领导在突发事件工作处置专题会上的讲话同志们:前期我县发生一起未成年人在校外被欺凌事件,相关视频在网上大量传播,迅速发酵成舆情事件,虽然我们迅速应对、果断处置,但依旧造成了一定程度的不良影响。因此今天我们在这里召开一次专题会,对“9.20”校园欺凌事件进行复盘总结,就是要把事件中存在的问题和薄弱环节找准吃透,防微杜渐、举一反三,坚决防止类似事件再次发生。同志们,刚才我们一起观看了事件回溯复盘视频,听取了县网络舆情中心、县公安局、县教体的汇报,参会部门、领导也作了发言,应该说对这起事件我们已经作了全面复盘,各责任部门也作了详细的分析总结。此次事件虽然在事态进一步扩大前得到了稳妥处置,但是暴露出...