在学校周一升旗仪式上的讲话
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2024-05-10
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在学校周一升旗仪式上的讲话
亲爱的同学们，很高兴有这样一个机会站在 C位和大家交流。
今天，我不准备给你们灌点心灵鸡汤，也不打算给你们谈人生道理，
我想把我自己在高中，大学时遇到，现在才想明白的几个很烦的问
题，在这里和大家分享，希望可以帮助同学们少走一些弯路。
（一）偏科问题
我在高中时最不喜欢英语和语文，因为基础弱，觉得很难学，
什么语法，句型觉得太复杂，并且可能我一辈子也用不上。可能也
有同学讨厌物理、化学和数学吧？还有的同学只喜欢某一科，不去
好好学其它的学科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一
辈子都可能用不到的东西呢？这么说不夸张，我在高中学的最好的
就是地理和历史，但是在大学我学的是思想政治，好像基本上完全
没有用到这两科。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，
相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家
就应该明白了。
我们大一的时候有一门选修课叫《西方经济理论》一一主要内
容是学习西方经济学家的一些经济理论。里边有很多计算，公式模
型和图表，要知道我学的专业是思想政治教育，高中毕业之后我们
再也没有接触过类似于计算，公式的相关内容。我们好多同学当时
非常不满，我们的老师，一位老教授为了平息怒气给我们讲了一个
故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计（16 周），他给这
个学生的
课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不
是冯－诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合
常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周
的努力，弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周
开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的
时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊？
微积分？”“没有。”“线性代数？”“没有”。“C语言？”“没有。”“微机原
理？”“也没有…顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大
学四年都干什么了？你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。
但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能 16 周完成
这个课题吗？”“显然不可能”“这就对了，你大学四年学到的是学习知
识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现
在一个星期就完全吃透了。”
这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永
远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学
习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你
可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在
负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的，
而不仅仅只是高考。
（二）永远不要说你已经尽力了
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在学校周一升旗仪式上的讲话亲爱的同学们，很高兴有这样一个机会站在C位和大家交流。今天，我不准备给你们灌点心灵鸡汤，也不打算给你们谈人生道理，我想把我自己在高中，大学时遇到，现在才想明白的几个很烦的问题，在这里和大家分享，希望可以帮助同学们少走一些弯路。（一）偏科问题我在高中时最不喜欢英语和语文，因为基础弱，觉得很难学，什么语法，句型觉得太复杂，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧？还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的学科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢？这么说不夸张，我在高中学的最好的就是地理和历史，但是在大学我学的是思想政治，...
