学期首次班主任会发言提纲

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学期首次班主任会发言提纲
领导们在给校长开会时,常常说,一位好校长就是一所好学校,用这句话来
强调校长的责任,弦外之音是一所学校没办好,完全是校长的责任。或者说一
所学校办的好不好,校长要负完全责任。校长给班主任开会常说,一个好班主
任就是一个好班级,目的在于给班主任施加压力,强化班主任的责任感。我的
想法是,正在班主任岗位上的人,要用这句话勉励自己,严格要求自己,树立
强烈的责任意识,把班级发展好。
好班主任是学生成长的导师,更重要的是奠定学生未来人生的精神起点。好
班主任不仅是学生成长所依,也是一个学校发展的源泉与动力。在我们的教育
体制没有足够完善的背景下,一位好班主任可能就是一个好班级。一个好的班
主任能够在最大范围内找到学生个性发展的路径,精准培育,从而显现学生独
特的精神气质。
随着“双减”政策的深入实施,班主任务必遵循教育规律着眼未来育人才,在
教育教学实践中坚持以人为本,提升教育审美境界,重构高质量校园生活,把
学生吸引在课堂,吸引在校园,以此促进“双减”有效落地。好班主任要客观和理
性地分析每个学生存在的问题,在解决问题中促进学生成长。好班主任要当学
生的精神领袖;要善于布道,但又不能坐而论道;要按教育规律办事,促进学
生全面发展。
一、提高班主任的人格魅力
当一名好班主任,必须有人格魅力。班主任长的人格魅力对学生有潜移默化
的影响,对班级的积极氛围的营造起着重要作用。班主任当得好不好,除了认
识水
平高低、工作能力大小以外,班主任本人有没有感召力和凝聚力是一个重要
因素。当好一名班主任,必须加强自己的修养,增强自己的人格魅力。
班主任的人格魅力首先来自对班级、对学生爱的情怀,着力营造学生生活与
生长的精神家园。这对于引领班级的精神风向是至关重要的。教育的目的在于
改善人心,使人追求真善美,只重视成视了人,育人就脱离本真
的意
班主任的人格魅力来自于对教育的独特理解。你讲的道理是先进的,的发
路是学的,的工作法是正的,施是到位的。开的教
育意识,宽厚的学养,实的精神,主的作风,对班级教育与发展问题的
感性,这是班主任人格魅力的心。
班主任的人格魅力体现一是无欲则刚,有容乃大。班主任要无私欲无邪
,一正气,厚德载物宽容量大,心胸宽人之人之
摘要:

学期首次班主任会发言提纲领导们在给校长开会时,常常说,一位好校长就是一所好学校,用这句话来强调校长的责任,弦外之音是一所学校没办好,完全是校长的责任。或者说一所学校办的好不好,校长要负完全责任。校长给班主任开会常说,一个好班主任就是一个好班级,目的在于给班主任施加压力,强化班主任的责任感。我的想法是,正在班主任岗位上的人,要用这句话勉励自己,严格要求自己,树立强烈的责任意识,把班级发展好。好班主任是学生成长的导师,更重要的是奠定学生未来人生的精神起点。好班主任不仅是学生成长所依,也是一个学校发展的源泉与动力。在我们的教育体制没有足够完善的背景下,一位好班主任可能就是一个好班级。一个好的班主任能...

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