校长在全校班主任工作会议上的讲话

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校长在全校班主任工作会议上的讲话
各位班主任老师:
今天有幸和各位班主任交流工作,我非常高兴。自工作以来,特
别是担任学校管理工作的这些年,和同事在一起交流,经常会讨论
起学校中哪个岗位最重要的问题,而我的答案是明确的,我认为学
校各个岗位中,班主任这个岗位是最重要的。
我认为,班主任是班集体的组织者和教育者;班主任是学生全面
发展的指导者;班主任是联系班级中各任课教师的纽带;班主任是
沟通学校、家庭与社会的桥梁;班主任是学校实施教学、教育工作
的得力助手和骨干力量。
学校是由一个个的班级组成的,只要班主任把各自的班级管理好
了,学校的管理自然也就好了。班主任是一个班级的灵魂,班主任
的思路和境界直接影响着班级的发展水平,也影响着学校的整体发
展状况。“一个好班主任就是一个好班级”与“一个好校长就是一所好
学校”是一个道理。班级形成什么样的风气、文化、精神,班级学生
发展到什么程度,都取决于班主任的思想境界和思路。我回一中担
任校长的这四年多的时间,亲身体会到我们学校的绝大多数班主任
老师素质都非常过硬,都有较高的格局和境界,都有很强的管理能
力,工作上也都兢兢业业、尽职尽责,可以说我们的所有班主任都
为学校发展做出了突出的不可替代的重要贡献。
而也正是源于我们的班主任和全校干部职工的大格局、大境界和
勤勉务实的工作作风,才让我们的学校在近几年取得了高质量发展。
日常工作中,我们的老师、班主任因材施教,乐观向上,积极想办
法解决问题,给与了学生更多的关怀和耐心,助力学生实现了他们
最好的发展,也助力学校取得了一个个荣誉。
今天,我们召开全校班主任工作会议,利用这个机会,我想从以
下四个方面和大家交流一下我对班主任工作和班级管理工作的理解,
希望能助力各位班主任老师更好的把握班主任工作的内涵,并能在
今后的日常工作中,真正把立德树人作为班主任工作的根本任务,
教书育人并重,言传身教结合,让爱与责任充满校园,勇做时代
学生健康成长的路人。
一、牢记初心和使命
2014 99日,近平在同北京大学师生代表座
出了好老师的四个标准即:有理想信念,有道德情操,有
实学,有心。
2016 910 日,近平在讲话中勉励广大教师要
好学生的“四个路人”,:做学生锤炼品格的路人,做学生学
知识路人,做学生创新路人,做学生祖国
人。
摘要:

校长在全校班主任工作会议上的讲话各位班主任老师:今天有幸和各位班主任交流工作,我非常高兴。自工作以来,特别是担任学校管理工作的这些年,和同事在一起交流,经常会讨论起学校中哪个岗位最重要的问题,而我的答案是明确的,我认为学校各个岗位中,班主任这个岗位是最重要的。我认为,班主任是班集体的组织者和教育者;班主任是学生全面发展的指导者;班主任是联系班级中各任课教师的纽带;班主任是沟通学校、家庭与社会的桥梁;班主任是学校实施教学、教育工作的得力助手和骨干力量。学校是由一个个的班级组成的,只要班主任把各自的班级管理好了,学校的管理自然也就好了。班主任是一个班级的灵魂,班主任的思路和境界直接影响着班级的发展...

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