副主任在加强民族工作民主生活会个人对照检查材料
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2024-05-09
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副主任在加强民族工作民主生活会个人对
照检查材料
按照此次加强和改进民族工作民主生活会要求，我认
真学习了习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用
语言文字的重要论述和党中央、自治区相关重大决策部署
筑牢中华民族共同体意识的相关论断，坚决维护民族团结
结合工作实际，认真进行对照检查，现报告如下。
一、存在的主要问题
主要围绕以下几个方面查找自身存在的差距和不足。
一是民族工作理论知识学习领悟方面。主要表现在学
习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文
字的重要论述和党中央、自治区相关决策部署不够主动、
不够认真、不够全面，自认为和自己工作关系不大，没能
及时认真仔细学习，导致对总书记关于民族工作新的科学
判断，对党的民族政策理论掌握得不够系统，理解得不深
不透，存在一知半解现象，不能结合自己工作实际将民族
知识融汇贯通，学习成果转化不够及时。例如，对民族区
域自治制度还停留在某个民族独有的地方，没有上升到宪
法、法治的认识，更没有形成大局意识，即“明辨大是大非
的立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各
族群众的感情特别真诚”，理论水平还需进一步提高。
二是双语教学改革推进落实方面。主要表现在平日仅
限
于自身工作，管理好班主任和学生，不涉及蒙语教学
工作，因此对蒙汉双语教学改革和其它少数民族双语教学
改革工作不够了解，还停留在该问题属于教育局主管部门
的认识上，同时工作思维存在局限，习惯站在分管领域的
角度考虑问题，关于党的民族政策具体贯彻落实、做好民
族工作的认识和关注不够，缺乏自觉主动性，没有深入结
合自己工作。
三是贯彻落实民族政策谋划推进工作方面。主要表现
在平日工作中没有很好的站在做好民族工作的高度推进自
我工作，我校有部分少数民族学生，每年仅限于按照上级
要求进行常规统计，并没有关心和深入了解这些学生的学
习和生活，也没有积极地发现和处理少数民族学生和主体
民族学生之间的关系是否融洽，是否纯在矛盾，也缺少全
校范围内系统全面的开展民族政策为主题教育工作，没能
及时有效的将国家和习近平总书记的民族工作的重要论述
传达到学生中去。
四是民族工作和筑牢中华民族共同体意识方面。主要
表现在对“各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中
国共产党和中国特色社会主义的认同”没有深入系统的学习，
理解不够深刻、到位，过多强调本职工作，淡化学生的思
想教育，更没有将学生的“三观”教育融入平日的教育教学中，
在弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化做的不具
体，不够深入人心，教育工作缺乏针对性，方法单一。仍
需要在工作中提高政治站位，对于如何把自己分管工作与
民族工作、筑牢中华民族共同体有效融合起来，把党的民
族政策落实在实践工作中，内化为思想动力。
摘要：
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副主任在加强民族工作民主生活会个人对照检查材料按照此次加强和改进民族工作民主生活会要求，我认真学习了习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区相关重大决策部署筑牢中华民族共同体意识的相关论断，坚决维护民族团结结合工作实际，认真进行对照检查，现报告如下。一、存在的主要问题主要围绕以下几个方面查找自身存在的差距和不足。一是民族工作理论知识学习领悟方面。主要表现在学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区相关决策部署不够主动、不够认真、不够全面，自认为和自己工作关系不大，没能及时认真仔细学习，导致对总书记关于民族工作新的科学判断...
