2022年国企学查改组织生活会“六对照六看六查”对照检查剖析材料
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2024-05-09
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2022 年国企学查改组织生活会“六对照六看六查”对照检查
剖析材料
根据年度组织生活会要求，按照××统一安排，围绕“×××”主
题，重点做好“六对照六看六查”，在深入学习领会习近平新时代中国
特色社会主义思想、征求各方面意见建议的基础上，深入检视剖析
问题，明确了今后的努力方向和改进措施。现将本人的检视剖析情
况报告如下：
一、存在的问题
（一）对照坚持党中央集中统一领导要求，看是否做到“两个维
护”，心怀“国之大者”，查是否存在自由主义、本位主义、保护主义，
缺乏大局意识、全局观念。
1.理论学习深度不够。通过主题教育的学习，对于习近平新时
代中国特色社会主义思想有了更深一步认识和理解，但是还缺乏连
续性、系统性、全面性，“学懂、弄通”习近平新时代中国特色社会主
义思想、党的十九大精神和十九届历次全会精神上还不够深入，运
用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力还需要在学习实
践中不断提升。在日常学习过程中，学习针对性不够强，学习方式
方法有待进一步改进，参加班子集体学习坚持的较好，个人自学有
时不能完全坚持学习，记学习笔记多，细致分析动手写心得体会少。
2.政治站位不够高。对新时代如何更好地维护党的形象权威、
宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深。对于困难
公
司职工制定了解困脱困工作方案，认真做好入户调查，不断加
大帮扶力度，但是困难公司职工认定标准存在有些内容无法准确衡
量，困难公司职工只想享受现有的低保和公司帮扶政策，主动脱困
意识不强，不想脱困、不愿脱困，对于这些问题存在对策和办法不
多创新性工作不够，说明自己还是政治站位不够高。
（二）对照政治过硬、本领高强要求，看是否学懂弄通做实习
近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想查是否存
在理论联系实际不够、专业能力不强、学用脱节。
理论指导实践不够。学用结合的关系没有处理好，在理论体系
把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上还有欠缺，
忽视了理论对实际工作的指导作用，导致有时理论学习与实际工作
脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效
地与实际工作紧密结合起来。
（三）对照党的初心使命和性质宗旨，看是否树牢以人民为中
心的发展思想，坚持正确政绩观，查是否漠视侵害群众利益，加重
基层负担，干自以为领导满意却让群众失望的事。
1.对基层工作的指导和督促还不够深入。
摘要：
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2022年国企学查改组织生活会“六对照六看六查”对照检查剖析材料根据年度组织生活会要求，按照××统一安排，围绕“×××”主题，重点做好“六对照六看六查”，在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、征求各方面意见建议的基础上，深入检视剖析问题，明确了今后的努力方向和改进措施。现将本人的检视剖析情况报告如下：一、存在的问题（一）对照坚持党中央集中统一领导要求，看是否做到“两个维护”，心怀“国之大者”，查是否存在自由主义、本位主义、保护主义，缺乏大局意识、全局观念。1.理论学习深度不够。通过主题教育的学习，对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深一步认识和理解，但是还缺乏连续性、系统性、全...
