(6篇)党员学习计划安排表
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2024-05-09
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党员学习计划安排表
(6 篇)
党员学习计划安排表篇 1
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和
“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以
“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教
育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理
念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要
手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织
智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，
工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、
执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和
教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、
理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论
坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结
合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相
结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高
党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，
形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，
学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的
教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主
义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依
法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位
和管理水平。
三、学习要求
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党员学习计划安排表(6篇)党员学习计划安排表篇1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。二、学习内容学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执...
