XX教育局党组领导班子202X年度民主生活会对照检查材料

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XX 教育局党组领导班子 202X 年度民主
生活会对照检查材料
按照本次民主生活会的有关要求,市教育局领导班子通过
党组理论中心组专题学习、集体研讨、个人自学等方式,
原原本本、逐字逐句、全面准确学习党的 XX 大报告和党章
等重要内容,广泛征求了各方面意见建议,深入开展了谈
心谈话,对照“六个方面”认真查摆问题,深刻剖析问题根
2022
对照检查情况报告如下:
一、存在的问题
个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护方面。一是政
领悟力不强。对“两个确立”的深刻内涵、历史脉络、精髓
义还缺乏更深层次的学思践悟。如个别班子成员在政治理
论学习上完成任务多、浅尝辄止多、现学现用多,学习的
深度不够,系统性不强,没有做到融会贯通,对重大理论
“知其然不知其所以然”。二是政治敏锐性不高。工作中遇
到的新问题新情况需要临时找文件、查资料,学习政策、
研究精神,没有真正使党的创新理论内化为站位全教育系
统的政治视野,政治敏锐性不高,不善于从政治和大局上
观察分析问题,对教育系统可能存在的一些风险隐患敏锐
性不强,不能做到提前谋划、提前部署。如,疫情期间,
大部分学生居家学习生活,学校教育管理手段单一,很难
对学生行为习惯养成、思想引导、教育教学等形成有效作
用,存在不能灵活运用发展的、辩证的、全面的眼光看待
和处理问题。三是政治执行力有待提升。市教育局党组在
部署上,缺乏主性和创性,不善
××实际出重大决策部署,
开展工作按部班、创新意识不。如,面对经济社
遇期,市教育局在方面对学校做
相应整,但针对性不强,成效不明
(二)在带头用习国特色社会主义思想
方面。一是真学深学的力度还不够。对于习
国特色社会主义思想提的一些新论、新观
领悟不够其是在高准上,没有一以贯
意识有待强。如,个别班子成员对
化,学习过中缺乏
的精神,不能够深入、的运用关政治理论
思想逐一对处理的
行系统分析,不能够教育系统工作
行专题论、运用穿其中的立
,以正确的策略战略推动教育改××教育高
发展新局面的能力还有缺。二是强化理论的创新精
神还不强。面对新形化、新情况,对党员理论教
,教育形式缺乏创新,理论教育缺乏引力和
力,信化手段运用不,理论学习效不理想。如
关党组理论中心组学习、学习等政治理论
本上是通原文,没有线线下资源、采取走出
请进来等创新方式,学习形式单一,部对学习内容
体会不深,没有做到入三是理论
一的能力不够强。班子成员想问题、做决策、
作时没有做到理论践的有机结合,将对本部
工作重要论指示批示化为工作
决问题的能力有待提高。如,在重大决策部署
时,个别班子成员在工作要求时,多在精神
、和分管工作任务上,对于自范围外
的工作缺乏的深入思和谋划,不能够正确运用党的
创新理论导教育工作,决工作中的问题的
能力还不够。
摘要:

XX教育局党组领导班子202X年度民主生活会对照检查材料按照本次民主生活会的有关要求,市教育局领导班子通过党组理论中心组专题学习、集体研讨、个人自学等方式,原原本本、逐字逐句、全面准确学习党的XX大报告和党章等重要内容,广泛征求了各方面意见建议,深入开展了谈心谈话,对照“六个方面”认真查摆问题,深刻剖析问题根源,明确了整改措施。现将市教育局党组2022年度民主生活会对照检查情况报告如下:一、存在的问题(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治领悟力不强。对“两个确立”的深刻内涵、历史脉络、精髓要义还缺乏更深层次的学思践悟。如...

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