2023年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料
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2024-05-09
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2023 年主题教育专题组织生活会班子对照
检查材料
一、查摆出的问题及具体表现
（一）围绕 6个方面突出问题，特别是对照习近平总
书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的 12
条具体要求进行剖析。
1.理论学习方面
存在问题及具体以表现：一是支部党员对主题教育理
论学习认识不到位。政治理论和业务学习时间上难以保证
在每日学习计划上部分支委及党员落实有差距。学习上自
觉性、积极性和主动性不足。二是学习存在实用主义，没
能在支部内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，没
能将习近平中国特色社会主义思想理论与基层党建工作、
生产经营工作有效贯通，用理论武装头脑、指导实践、推
动工作上不到位，学习存在片面性、对研讨材料的把关不
严格，存在应付心理。
2.政治素质方面
存在问题及具体表现：政治能力有所欠缺。在运用政
治眼光观察和分析问题的能力不够强，从支部建设中体现
政治导向、政治要求做得还不到位，在谋划部署支部党建
工作过程中，缺少对工作的前瞻性，没能把主题教育中新
的理论、新的举措运用到工作实际中，对于如何丰富支部
宣传教育载体、创新支部工作举措没有进行深度思考。
3.能力本领方面
存在问题及具体表现：一是凝心聚力以党建促生产经
营的能力不足。支部工作开展中对生产经营部分的重视程
度不足，引导党员在党建与生产经营高度融合的思想意识
和工作模式转变上还不够迅速、彻底。二是考核激励中生
产经营与党建还存在两张皮的现象，支部党员积分制考核
细则主要集中在考勤、请假、学习强国学习情况等方面，
对生产经营、安全生产工作质量等方面考量较少。党支部
党员配置不能满足全面性需求，没有充分体现党员擅长的
技能，无法通过专业能力使当前公司及党支部面临的生产
经营、管理等得到有效解决。
4.担当作为方面
存在问题及具体表现：一是支委班子斗争本领不强，
责任担当意识不足。部分支委自身建设不实，工作方法简
单，创新意识缺乏。支委成员不善于甚至是不愿意运用说
服、教育、引导、服务等方法来做好职工工作，支部工作
中重形式轻效果、重突击轻基础的问题仍然存在，支部建
设“第一责任”“一岗双责”落实不到位。二是面对各项艰巨的
任务，缺乏敢于斗争的勇气和舍我其谁的魄力，缺乏以“钉
钉子精神”抓落实的韧劲。当前以基层党组织建设提升甘河
公司生产经营质效、服务质效作为我们工作的重中之重，
难中之难，支委成员还未思考到行之有效的方式将两者充
分结合，党建生产经营相互促进的整体闭环链条还存在“缺
口”。
5.工作作风方面
存在问题及具体表现：党支部抓制度建设、制度落实
上工作措施简单笼统。党支部制度不完善，管理松懈，开
展党内组织生活手段、方法欠缺，党员学习吸引力不强，
学习效果不佳。对基层党风廉政建设、联系服务群众等方
面的制度建设还没有能够细致深入，党员大会议事制度健
全但落实不力，会议所涉及议事内容边界不清，会议记录
不全，会议纪要体现不出决策过程。党员大会学习中开展
研讨交流较少，“主题党日”活动疲于应付任务，党员参会率
低，主动学习的氛围不浓。
6.廉洁自律方面
存在问题：支委表率作用发挥不突出，形式主义仍然
存在。具体表现：支委委员带头表率作用发挥不够，对纪
律和制度没有带头执行，作风不够踏实，影响了支部班子
的整体形象。形式主义问题依然存在，部分支委成员责任
心不强，工作作风不扎实，对待工作敷衍应付，文字材料
东拼西凑、照搬照抄问题严重。
（二）围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观
进行剖析
存在问题及具体表现：对党支部工作的思想认识有偏
差。部分支委同志对支部工作抱有抵触和排斥心理，认为
支部工作不是本职工作、不出成绩不见成效，将主要精力
集中安全及业务工作上，对支部工作开展被动、应付，未
能将支部年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大
工作同生产经营工作紧密结合，对党支部工作组织不力，
抓得不紧.
摘要：
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2023年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料一、查摆出的问题及具体表现（一）围绕6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求进行剖析。1.理论学习方面存在问题及具体以表现：一是支部党员对主题教育理论学习认识不到位。政治理论和业务学习时间上难以保证在每日学习计划上部分支委及党员落实有差距。学习上自觉性、积极性和主动性不足。二是学习存在实用主义，没能在支部内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，没能将习近平中国特色社会主义思想理论与基层党建工作、生产经营工作有效贯通，用理论武装头脑、指导实践、推动工作上不到位，学习存在片面性、对研讨材料...
